【摘要】教案八年級下冊語文課件和匯總(人教版)（更新中） 人教版八年級下冊語文課件和教案匯總 教育城為廣大老師免費提供中學課件，教案，試題，動畫等教學資源下載！ 教育城將做好搜集、整理及匯總工作，以供大...
2025-01-25 05:56
【摘要】八年級語文課件執(zhí)教教師：列寧中學張桂蓮大自然的語言竺可楨根據(jù)《一門豐產的科學——物候學》改寫掃清文字障礙，積累常用詞語萌發(fā)（）：翩然（）：孕育（）：簌簌（）刺槐（
2025-07-21 09:51
【摘要】 人教版八年級上冊語文課件：《記承天寺夜游》 人教版八年級上冊語文課件篇一：《記承天寺夜游》 一、設計思路 《記承天寺夜游》和《答謝中書書》安排在第三單元第十課的短文兩篇中。預...
2025-04-05 06:59
【摘要】九年級下冊語文課件教案 《雪》教案 教學目的 。 ，體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。 教學重點、難點 。 。 教學時數(shù)...
2024-12-06 03:05
【摘要】人教版三年級語文下冊第三單元學習目標，了解趙州橋既堅固又美觀的特點，體會我國古代勞動人民的智慧和才干，從而激發(fā)同學們的民族自豪感。。趙州橋?河北趙縣洨河?趙州橋?李春設計并參加建造?1400多年趙州
2025-05-06 21:17
【摘要】教案初中人教版七年級下冊語文課件和資源下載匯總表 初中人教版七年級下冊語文課件和教案匯總 教育城為廣大老師免費提供中學課件，教案，試題，動畫等教學資源下載！ 教育城將做好搜集、整理及匯總工作，以...
2025-01-25 04:59
【摘要】送友人R·八年級語文下冊、流暢、有感情的朗讀這首詩。，體會作者感情。學習目標新課導入古代道路崎嶇坎坷，交通工具落后，親友之間一別多年再會難期，正所謂“歸期未有期”所以他們更重別離，因而備酒餞行，折柳相送，以詩相贈，來表達離愁別緒。所以，多數(shù)送別詩情調低沉，那麼，李白的是否也是這樣？咱們今天就賞析一首送別詩
2025-06-23 12:39
【摘要】卜算子·詠梅R·八年級語文下冊、融情入景的抒情方式。。3、鑒賞本詞意境之美，揣摩本詞煉字之妙。學習目標梅花香自苦寒來新課導入只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。向來冰雪凝嚴地，力斡春回竟是誰？陸游，字務觀，號放翁，南宋杰出的愛國詞人。一生志在恢復中原，因“
2025-06-23 14:21
【摘要】第一篇：2013人教版八年級下冊語文第22課 2013人教版八年級下冊語文第22課《五柳先生傳》優(yōu)秀教案五柳先生傳 教材分析 《五柳先生傳》是作者托言為五柳先生寫的傳記，實為自傳。文章從名字的由...
2024-11-15 07:26
【摘要】第一篇：人教版八年級語文下冊春酒教案 《春酒》教案 執(zhí)教人：張娟 教學內容 人教版八年級下冊語文第19課《春酒》教學目標 １、賞析細節(jié)，體會蘊涵在春酒中的美好情感。２、關注結尾，感受作者的美...
2024-10-14 02:06
【摘要】八年級語文下冊課件教案 我的母親 第一課時 教學目標 ，記重點字詞。 ，體會母親的品性及為人處世對作者的影響。 。 ，激發(fā)學生對母親的...
2024-12-06 05:21
【摘要】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭，正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上，這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷？，它具有的能量就越大。能夠對別的物體做功，我們就說這個物體具有能量或能。:焦(J)什么是能動能流動的水能夠推動水車運轉，說明水具有能量。物體由于運動而具有的能，叫做動能。一切物體
2024-11-20 21:37
【摘要】1.《贈從弟》(其二)劉楨漢末亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！2.《送杜少府之任蜀州》王勃唐初城闕(què)輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。3.《登幽州臺歌》陳子昂唐前不見古人，
2024-08-16 01:50
【摘要】口語交際應對一、近幾年，一些地方計劃增加中高考語文試卷的分值，班上因此展開了激烈的辯論，其觀點主要有兩個，一是支持增加中高考語文試卷的分值，一是反對增加中高考語文試卷的分值。你同意哪種觀點？請說出理由。1．我支持增加中高考語文試卷的分值，因為：_________________________
2024-11-21 07:59
【摘要】人教版八年級語文下冊全套教案教學重點：理解選擇典型事例突出人物品質的寫法教學內容：理清文章結構層次圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章教學要求：掌握本文通過典型事例突出人物品質的寫法當堂練習作文片段教學步驟：一、引入新課明確本文出處、教學重點、寫作背景以及與《回憶我的母親》寫法上的不同。二、簡介作者留學目的
2025-06-12 22:26
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