【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第7單元卷 一、推斷題(1-2每題1分,第3小題2分,4-9每題3分,共22分) 1.一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角都是銳角,這個(gè)三角形一定是銳角三角形. 2.等邊三角形一定是...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第5單元卷 一、填空。(17%) 1、三角形有()條邊,()個(gè)角,()個(gè)頂點(diǎn)。 2、三角形具有()性;三角形的內(nèi)角和是()。 3、等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角是()度。 ...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第8單元卷 一、填空。(16分) 1、比1小的最大兩位小數(shù)是(),它與1相差()。 2、(),差是()。 3、()才能等于3。 4、()。 5、()。 6、+...
2025-01-25 05:50
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元卷 一、填空。(17%) 1、三角形有()條邊,()個(gè)角,()個(gè)頂點(diǎn)。 2、三角形具有()性;三角形的內(nèi)角和是()。 3、等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角是()度。 ...
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元卷 一、填空。(16分) 1、比1小的最大兩位小數(shù)是(),它與1相差()。 2、(),差是()。 3、()才能等于3。 4、()。 5、()。 6、+...
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第3單元卷 一、在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù). (1)58+47+42+53=(+)+(+) (2)381+236+464=381+(+) (3)634-123-477=63...
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1單元卷 一、直截了當(dāng)寫得數(shù)20分 68+72=460—280=230X4=63X9X7=124—65= 360÷40=27+54=46X5—3=0X12=125+...
2025-01-25 06:44
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中卷 一、選擇題:(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)每題1分,共5分。 1.以下算式中,運(yùn)用乘法交換律使運(yùn)算簡便的是()。 A、64×101B、125×66×8C、3...
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷 一、請(qǐng)你口算.(8’) +=(155+20)-65=110+=543-27-73=443 ===9800÷25÷4=98 +==+=99×66+66=660...
【摘要】教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_(人教版) 第一單元四則運(yùn)算 只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算 月日第課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算) 教學(xué)目的:●使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有...
2025-01-25 22:04
【摘要】第七單元統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:書P108~109教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系;,會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教具準(zhǔn)備:未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)
2024-12-15 14:20
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人:孟云龍第一課時(shí)植樹問題教學(xué)內(nèi)容:課本第117、118頁中例1、例2。教學(xué)目標(biāo):1.通過生活中的事例,初步體會(huì)解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)
2024-12-17 00:21
【摘要】植樹問題作者姓名:武秀勤教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)要求知識(shí)性目標(biāo):,通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感悟間隔數(shù)與棵數(shù)之間的關(guān)系。、交流,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解段數(shù)與課樹之間的規(guī)律,并利用規(guī)律解決一些實(shí)際問題。能力目標(biāo):、理解知識(shí)的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律;運(yùn)用規(guī)律解決問題的能力。,培養(yǎng)學(xué)生借助實(shí)
【摘要】簡便計(jì)算教材內(nèi)容教材第38頁練習(xí)六第5-9※題上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第7課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用定律正確進(jìn)行簡算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備鋪墊。。(出示卡
2024-12-15 14:21
【摘要】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-統(tǒng)計(jì)上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第4課時(shí)教學(xué)要求:讓學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用;掌握折線統(tǒng)計(jì)圖制作方法。:讓學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖中讀取信息。:培養(yǎng)學(xué)生的想象力。難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):制作折線