20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀教師的國學素養(yǎng)有感(參考版)
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 。
溫故而知新，古人的話能流傳至今自然有他的道理。然而大部分咨詢題都是上課時已經(jīng)分析完成的咨詢題，由此可見小孩們的聽課效率并不高，對學習的內(nèi)容沒有興趣，也因而失去了積極性。反而想告訴人們不要一味地向?qū)W生灌輸知識，更重要的是調(diào)動學生的積極性。
我對啟發(fā)與誘導式教學也存在一系列認識的偏向。但是并
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