20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)小組合作學(xué)習(xí)的嘗試(參考版)
2025-01-25 05:44本頁(yè)面
【正文】 。
全班交流，也可稱為組際交流，每個(gè)小組派一個(gè)代表發(fā)表意見，作為全班評(píng)議的對(duì)象，同時(shí)每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)δ硞€(gè)小組的意見提出贊成或反對(duì)的看法，討論迸出了思維的火花，使小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)得到了充分發(fā)揮，學(xué)習(xí)到達(dá)了高潮。
四。所以，除了時(shí)間上保證之外，還要留意要讓組內(nèi)的每一個(gè)成員都發(fā)表本人的意見，“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，并提出咨詢題，共同討論處理。這時(shí)的學(xué)生已到了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的境地，而小組討論正給學(xué)生提供了
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