【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《心平氣和教一年級(jí)》讀后感 讀完《心平氣和教一年級(jí)》感觸特別多,啟發(fā)也特別多。我從心理特別害怕一年級(jí),由于這一年是老師和學(xué)生最困難的一年,班主任總是忙亂的、嘈雜的、緊張的,嗓...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《心平氣和的一年級(jí)》讀后感 朋友推薦一本薛瑞萍老師的《心平氣和的一年級(jí)》,本來以為是空閑之余的消遣之作,細(xì)細(xì)品味之下,卻感慨萬分,唏噓不已,同時(shí)又發(fā)人深省。 讀書之始,我...
【摘要】 《心平氣和一年級(jí)》讀后感 匆匆讀完《心平氣和一年級(jí)》,兩個(gè)觀念留在了我的心頭。第一,作為老師要懷著一顆平和的心,心平氣和的引導(dǎo)孩子,做好一位老師該做的事;第二,就是作為老師要多讀書,在讀書中尋的...
2024-09-28 14:42
【摘要】第一篇:《心平氣和的一年級(jí)》讀后感 姓名:何競(jìng)怡 讀薛瑞萍《心平氣和的一年級(jí)》有感 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好! 我是一年級(jí)一班班主任何競(jìng)怡。今天我要和大家交流分享的書名是薛瑞平的《心平氣...
2024-10-14 03:38
【摘要】《心平氣和的一年級(jí)》讀后感1300字[全文5篇]第一篇:《心平氣和的一年級(jí)》讀后感1300字《心平氣和的一年級(jí)》讀后感1300字(精選3篇)認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是整理的《心平氣和的一年級(jí)》讀后感1300字(精選
2025-04-24 09:14
【摘要】第一篇:碧湘街小學(xué)李燁:心平氣和的一年級(jí)讀后感 《心平氣和的一年級(jí)》讀后感 李燁 辦公室的同事肖放老師向我推薦了一本書——薛瑞平老師的《心平氣和教一年級(jí)》,首先吸引我的是書名?!靶钠綒夂汀保吭趺?..
2024-10-13 19:52
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教有所思》讀后感 讀李鎮(zhèn)西的《教有所思》讓我感動(dòng),感動(dòng)的是:“愛是教育的前提,但遠(yuǎn)不是教育的全部。由愛而升華為責(zé)任——對(duì)小孩的一生負(fù)責(zé),這才是教育的真理”。讀張文質(zhì)的《教育...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《新課程怎樣教》讀后感 隨著根底教育課程改革的不斷深化,越來越來多的師生走進(jìn)了新課程。這次改革是一次深化的社會(huì)變革,是一次真正意義的學(xué)習(xí)革命。各級(jí)各類的培訓(xùn)開展得轟轟烈烈,新...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《為思維而教》讀后感 往常總認(rèn)為,思維是非常抽象的東西,跟英語(yǔ)教學(xué)沒關(guān)系。但在近年來,越來越覺思維對(duì)英語(yǔ)教學(xué)同樣起著非常大的促進(jìn)作用。但是,詳細(xì)如何去做,卻依然非常朦朧,不知...
2025-01-25 05:41
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀后感 《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到了凈化,...
2025-03-30 04:52
2025-01-25 04:34
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀后感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書中,著名的美國(guó)...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《秘密》讀后感 我特別吃驚如此一本風(fēng)行世界的偉大作品在國(guó)內(nèi)竟然沒有得到足夠的注重與尊重,特別早的時(shí)候,我在國(guó)外的朋友就給我推薦這本書,說它能給人帶了特別大的力量和決心。在全球...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《莊子》讀后感 莊子認(rèn)為,一個(gè)人要想有本人自由的棲息地,就不要受拘與外物,外物總是短暫而易腐朽的,而生命靈魂才是永久。不要做財(cái)富的奴隸,要做財(cái)富的主人,如此,人才能真正的逍遙...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《千年一嘆》讀后感 一本好書于個(gè)人而言,不在于它是不是名著,不在于它是否能流傳百世,也不在于它的發(fā)行量多少,最重要的是它能不能直達(dá)你內(nèi)心深處,與你產(chǎn)生共鳴。而且,每一次的翻閱...