【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)說課比賽的幾點感悟 ???說課競賽，競爭非常劇烈，競賽非常精采，由此引發(fā)了我的幾點感想，特借此與大家交流一二。 ???1、說課競賽首要是展現(xiàn)個人風(fēng)采，足夠的自信，就像上課一樣，敢...
2025-01-25 05:39
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)安全說課比賽心得體會 我參加了市教育局平安科主辦的中小學(xué)老師平安說課大賽活動。這次我說課的內(nèi)容是《我的平安我明白》里面所涉及的中學(xué)生平安知識，課題由本人決定。我是第一次參加如...
2025-01-25 05:45
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)我的說課心得 回想起一個星期前，收到了李主任讓我們進(jìn)展說課的音訊，我們心理上頓時就有了壓力，緣故有特別多：由于年紀(jì)輕，上臺次數(shù)少，又想到要面臨諸多的領(lǐng)導(dǎo)和名師，內(nèi)心不自覺就會...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)說講評課語文教研活動感悟 伴隨著金秋時節(jié)的累累碩果收獲的步伐，本次說講評課語文教研活動悄然落下了帷幕?；赝@次活動的每一個精彩的授課場景；回味那一個個言簡意賅的說客情景；品賞...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)關(guān)于微課的幾點思考 一、????微課的特點 近幾年，“微”字的點擊率非常高，、微博、微電影，一個“微”大概讓所有的事情變得簡單容易了，“微課”也不例外。所謂“微課”，它是...
2025-01-17 06:27
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)課堂課改中的幾點看法 一年時間來，我在新課程改革實踐中聽了多節(jié)公開課，本人也在課堂中做了些嘗試。相較中發(fā)覺大多數(shù)是課堂教學(xué)都貫徹了新課改理念，但同時，我也覺得本人和同行們對新...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)關(guān)于高效課改的幾點認(rèn)識 在大力倡導(dǎo)素養(yǎng)教育的今天，“高效”二字也被迅速引入到小學(xué)教育當(dāng)中，如何向課堂要效率，實現(xiàn)課堂的高效，這成為許多專家學(xué)者、教學(xué)一線的老師們不斷考慮的咨詢...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)說課的心得體會 通過本次說課，我收獲頗多。由于往常我們沒有接觸過說課，還不知說課的意義所在。通過這次說課活動我明白了說課的含義，明白了說課存在的意義。我覺得說課可以全方位地提...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)關(guān)于學(xué)校開展課改的幾點建議 近幾年，我校在開展課改工作方面大膽地進(jìn)展嘗試，也獲得了一些成績。我們要學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)形式，更要注重老師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和老師個體素養(yǎng)的提高。...
2025-01-25 04:46
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)實施高效課堂教學(xué)模式的幾點感悟 新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)明確“倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、樂于探究、交流合作的學(xué)習(xí)態(tài)度”。據(jù)此，我校...
2025-03-30 04:48
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)《有效說課的探討》讀后感 “霧里看花”是我在深化學(xué)習(xí)《有效說課的討論》之前對說課的感受。說課，作為新的教研方式，關(guān)于老師教育觀念、教學(xué)方式的變革，關(guān)于教育理論的理解和掌握，關(guān)...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)青年教師的幾點感受 前幾天，我有幸被評為“青年老師希望之星”，作為一名參加工作不到一年我來說深感榮幸，我明白這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的確信，但是，我更清醒的明白，我的成績離不開師...
2025-01-25 01:05
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)老教師的教學(xué)感悟 ???我從事體育教學(xué)工作已整整三十二年，滿頭灰發(fā)確實是最好的見證。三十二個春秋，三十二載風(fēng)霜雨雪，三十二年的激情歲月，留下我一串串深深的腳??；探究是我的腳步，執(zhí)...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)《論語》感悟 孔子贊揚顏回能在貧困中“人不堪其憂，回也不改其樂”。清朝有個清官任滿回家時候，由于沒有收受賄賂，覺得不好意思，在行李里裝了非常多石頭，以示“宦囊豐富”，竟然還被...
2025-01-25 05:42
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