2022教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第2單元第6課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)第一課時(shí)(參考版)

【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上《第2單元第6課阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)”（第一課時(shí)）》 教學(xué)目的： 知識(shí)與才能： 1、識(shí)記重點(diǎn)字詞，回憶作者。 2、理解重點(diǎn)句子的含義。 3、整體把握課文，理解阿長(zhǎng)這個(gè)人物形象...

2025-01-25 05:00

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6阿長(zhǎng)與山海經(jīng)(第一課時(shí))教案新人教版(參考版)

【摘要】第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》(第一課時(shí))教案新人教版 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 教材解讀 《阿長(zhǎng)與》所寫的人物是一個(gè)保姆，魯迅深情地抒寫了對(duì)長(zhǎng)媽媽真摯的懷念，文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我...

2024-11-04 00:14

語(yǔ)文：第6課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課件9(人教版八年級(jí)上)(參考版)

【摘要】《從百草園到三味書屋》：長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽：先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說(shuō)他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來(lái)吃這

2025-07-28 15:36

2022教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉(參考版)

【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 內(nèi)容預(yù)覽： 第6課《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 【教材分析】 魯迅先生的《阿長(zhǎng)與》所追想的保姆，她是一個(gè)粗人，沒有文化、粗俗、好事，是一個(gè)特別不幸的...

2025-01-25 06:53

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)12(第一課時(shí))(參考版)

【摘要】——魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1體會(huì)文章詳略描寫的安排2分析人物形象，探討作者對(duì)主人公的感情孤孀驚駭擄去震悚惶急瘡疤詰問渴慕霹靂陸璣粗拙書齋hàilǔsǒngzhāishuānghuángchuāngbājié

2024-12-02 02:41

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教案新人教版(參考版)

【摘要】第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》教案新人教版 阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 授課時(shí)間總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教材分析概述重點(diǎn) 難點(diǎn)教具錄音機(jī)、投影儀教學(xué)法 朗讀法、引導(dǎo)法設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)和學(xué)...

2024-11-09 14:44

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)第一課時(shí)同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第一篇：《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》第一課時(shí)同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版初中八上阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》第一課時(shí)同步練習(xí) 一、積累及運(yùn)用 1、給加點(diǎn)字注音或?qū)懗鰸h字。 憎惡（）懼憚（） 粗拙（） 哀悼（）震悚（）．...

2024-11-03 22:29

2022教案語(yǔ)文第6課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)人教新課標(biāo)八年級(jí)上(參考版)

【摘要】教案語(yǔ)文第6課阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》（人教新課標(biāo)八年級(jí)上） 6阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 魯迅 ○教學(xué)目的 知識(shí)目的 1．理解積累“詰咨詢、惶急、疏懶、渴慕、深不可測(cè)、情有可原”等詞語(yǔ)。 2．整體把握課文...

2025-01-25 06:59

第6課阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉(參考版)

【摘要】第6課《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》【教材分析】魯迅先生的《阿長(zhǎng)與》所追憶的保姆，她是一個(gè)粗人，沒有文化、粗俗、好事，是一個(gè)很不幸的人。但她又是一個(gè)熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，質(zhì)樸善良、熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生深情地抒寫了對(duì)她的真摯的懷念。教讀這篇文章，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物主要性格以及詳寫與略寫相結(jié)合的寫法。了解敘述

2024-11-28 15:48

2022教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第2單元第9課老王第一課時(shí)(參考版)

【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上《第2單元第9課老王（第一課時(shí)）》 【教學(xué)目的】 1、.把握老王形象。 ，以仁慈對(duì)待仁慈。 3、品味作者平淡簡(jiǎn)捷而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言 【教學(xué)時(shí)數(shù)】2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 ...

2025-01-25 04:52

2022教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課文教學(xué)研討(參考版)

【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》課文教學(xué)研討 內(nèi)容預(yù)覽： 6阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 課文研討 一、整體把握 1．魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)是特別思念、感謝的。 魯迅先生特別思念兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng)，...

2025-01-25 05:26

2022教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)同步練習(xí)及答案(參考版)

【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽： 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》同步練習(xí) 一、根底知識(shí)訓(xùn)練 1、給加點(diǎn)字注音： 駭（）破了膽擄（）去炙（）烤詰（）詞 懼憚（）震悚...

2025-01-25 05:26

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第一單元阿長(zhǎng)與山海經(jīng)第2課時(shí)(參考版)

【摘要】阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力;整體感知課文，準(zhǔn)確把握阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人。過(guò)程與方法：領(lǐng)會(huì)文中帶有感情色彩的詞句，體會(huì)作者的思想感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)用一兩件事真實(shí)、生動(dòng)、傳神地寫熟悉的人物。教學(xué)重點(diǎn)：把握阿長(zhǎng)的形象，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)阿長(zhǎng)的深厚感情。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，理解作者的

2024-11-23 12:08

2022教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第1單元第2課蘆花蕩第一課時(shí)(參考版)

【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上《第1單元第2課蘆花蕩（第一課時(shí)）》 【教學(xué)目的】 1、知識(shí)與技能： ①．積累，理解“讀一讀，寫一寫”的詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用 ②．理解寫作背景。 2、過(guò)程與方法： ①．復(fù)...

2025-01-25 04:59

八年級(jí)語(yǔ)文阿長(zhǎng)與山海經(jīng)［人教版］(參考版)

【摘要】第六課制作：廣西師大附中白遠(yuǎn)林題解作者簡(jiǎn)介字詞導(dǎo)讀結(jié)構(gòu)分析關(guān)于《山海經(jīng)》部分的問題練習(xí)總結(jié)題解“阿長(zhǎng)”，人名‘魯迅家的一個(gè)女工；“《山海經(jīng)》”，書名。題目為一并列詞組，文章即通過(guò)寫

2024-11-11 00:55

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