20xx教案三年級語文上冊手術臺就是陣地教學設計1)(參考版)
2025-01-25 05:00本頁面
【正文】 要求通過查字典，自學本課的生字新詞，并把課文中描寫“小蘿卜頭”刻苦學習的句子劃下來，不明白的地點做上記號?！ ∧銓W了這課有什么收獲？ 七、布置作業(yè) 1．抄寫本課生字詞?！ ?（2）用“不斷”“迅速”造句。 （1）學生獨立分析字形、抄寫?！ ?（4）試著用這三個詞做選詞填空的練習?！ ?（2）比擬為什么不能互換。 1．第三題。（創(chuàng)設情境，激發(fā)朗讀興趣，提高朗讀效果，促使白求恩崇高質量和偉大精神內化。） （三）有感情地朗讀全文?！ 。ǘ├斫獾谖遄匀欢?。） 第三課時 （一）檢查提咨詢?！ ?個人考慮，小組討論，全班交流。 4．感情朗讀。學生按照3自然段的方法抓“落下瓦片”“門口布簾燒著，火苗向手術臺撲來”“仍然”“爭分奪秒”等詞語深化理解。） ?。ㄋ模├斫獾谒淖匀欢??！? 這一自然段主要講了什么？引導聯(lián)絡第二段試著本人總結。） ?。?）討論：由這四句我們從中體會到什么？（白求恩對同志極端負責，把中國人民的解放事業(yè)當作本人的事業(yè)，具有偉大的國際主義精神。第四句，我是八路軍戰(zhàn)士不必優(yōu)待我。白求恩把搶救傷員當作打仗，手術臺確實是打仗的陣地。 第一句，感激師長關懷。 ?。?）投影出示，指讀。炮彈不停地在小廟四周爆炸說明了什么？（聯(lián)絡上文，情勢越來越危險。小組討論、交流。） （三）學習第三自然段。老師范讀，學生練讀，體會白求恩不顧個人安危對工作極端負責，對同志極端熱忱的高尚質量?！ 。?）朗讀。意在教給學生聯(lián)絡上下文理解詞語的方法。） ?。?）炮彈落在小廟前是怎
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