20xx教案四年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-01-25 04:59本頁(yè)面
【正文】 關(guān)于馬凱鋮、陳俊帆等重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)字和朗讀，養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)適應(yīng)，做到“三個(gè)一”，養(yǎng)成大聲朗讀的好適應(yīng)。關(guān)于白雪劍、周蓓蓓等優(yōu)秀生要在培養(yǎng)閱讀才能的根底上，重點(diǎn)指導(dǎo)其寫(xiě)作，強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感的再現(xiàn)，給予寫(xiě)作技巧的指點(diǎn)，指導(dǎo)參與各種作文競(jìng)賽。鼓舞為主，及時(shí)表?yè)P(yáng)。結(jié)合學(xué)習(xí)情況老師抽時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，請(qǐng)班級(jí)里的優(yōu)秀生為其接對(duì)輔導(dǎo)。主要措施：作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積累，推行看課外書(shū)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。學(xué)生通過(guò)閱讀教科書(shū)，通過(guò)各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即便沒(méi)有老師的指導(dǎo)，也會(huì)漸漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在感悟語(yǔ)言，積累語(yǔ)言的根底上領(lǐng)悟表達(dá)。因而，新課程下的語(yǔ)文學(xué)習(xí)尤其要注重自主、合作與探究。語(yǔ)文學(xué)習(xí)有其內(nèi)在的規(guī)律，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也有一個(gè)根本的步驟。本冊(cè)教科書(shū)為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過(guò)“對(duì)話”的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(5)接著加強(qiáng)培養(yǎng)擅長(zhǎng)傾聽(tīng)的適應(yīng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。(4)把寫(xiě)作當(dāng)成是一種樂(lè)趣。通過(guò)略讀課文學(xué)習(xí)方法的掌握，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。(2)可以自學(xué)課文的適應(yīng)。，有目的地搜集材料，提出不明白的咨詢題，開(kāi)展討論，處理生活中的簡(jiǎn)單咨詢題。會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。，勤于書(shū)面表達(dá)。聽(tīng)人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。，珍藏并與同學(xué)交流圖書(shū)材料。，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。、流利、
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