【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教學(xué)反思我見 教學(xué)反思,是不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性,使本人成為專家型老師的一種方式和途徑。它的根本含義有三點(diǎn): 第一、以探究和處理教學(xué)咨詢題為基點(diǎn); 第二,以追請(qǐng)教學(xué)...
2025-01-25 04:55
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師教學(xué)能力提升我見 ???作為一名老師,大家都希望本人在課堂上揮灑自如,各種方法能夠信手拈來而又事半功倍,如此的效果卻取決于我們是否具有高超的教學(xué)才能。如何才能使本人的教學(xué)水平...
2025-01-25 05:45
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)藝術(shù)教育我見 教育藝術(shù)是老師在教育活動(dòng)中遵照教育規(guī)律,以本人獨(dú)特的教學(xué)方法,制造性地組織教學(xué),將知識(shí)與審美交融起來,使學(xué)生在愉悅中進(jìn)展學(xué)習(xí)。教育是科學(xué),也是藝術(shù),講究教育藝術(shù)...
2025-01-25 06:49
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)課改我見 隨著新課改的深化施行,特別多數(shù)學(xué)老師都比擬注重課堂教學(xué)的革新,使得我們的課堂教學(xué)觀念、教學(xué)方式和教學(xué)水平都發(fā)生了特別大的變化。已逐步構(gòu)成了自主探究與合作交流的的互動(dòng)...
2025-01-25 22:04
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“提高課堂效率”我見 每位老師都應(yīng)明白,一節(jié)精心預(yù)備的課,學(xué)生容易抓住老師說話的核心內(nèi)容,課堂的設(shè)計(jì)緊湊而有序,忙而不亂,充分表達(dá)老師的組織者、引導(dǎo)者的作用,學(xué)生們愉快地享受...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)課堂教學(xué)改革模式我見 本期學(xué)校推行先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)方式,通過近一年的教學(xué)實(shí)踐,有特別多體會(huì),為了理解和應(yīng)用這一教學(xué)方式,現(xiàn)將其總結(jié)如下。這一教學(xué)方式,符合新課程的教育教...
2025-03-30 05:38
2025-01-25 05:48
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《課堂教學(xué)改革模式》我見 本期學(xué)校推行先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)方式,通過近一年的教學(xué)實(shí)踐,有特別多體會(huì),為了理解和應(yīng)用這一教學(xué)方式,現(xiàn)將其總結(jié)如下。這一教學(xué)方式,符合新課程的教...
2025-01-25 22:03
2025-03-30 04:26
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師人格魅力塑造我見 老師被贊譽(yù)為心靈的工程師,陽(yáng)光下最高尚的人,我想這意味著對(duì)老師職業(yè)的期許以及要求。 作為一個(gè)老師,他的學(xué)問不一定是第一流的,但是能夠通過學(xué)習(xí)不斷提高...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“合作學(xué)習(xí)”我見 合作學(xué)習(xí)是20世紀(jì)70年代興起于美國(guó)的一種教學(xué)理論與策略體系。合作學(xué)習(xí)以教學(xué)中的人際合作和互動(dòng)為根本特征。合作學(xué)習(xí)活動(dòng)大致可分為師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和全員互動(dòng)...
2025-01-25 04:47
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我校師德師風(fēng)建設(shè)我見 師德建立是學(xué)校重要的常規(guī)工作,是老師思想政治教育的重要組成部分,師德是老師的核心和靈魂,乃老師立身之本。下面聯(lián)絡(luò)我校的實(shí)際情況就師德建立工作談?wù)劚救艘稽c(diǎn)...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)方法我見 中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典數(shù)量眾多,我校依照小學(xué)生心理開展的特點(diǎn),從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》、《千字文》等經(jīng)典著作中加以選擇,分低、中、高...
2025-01-15 05:08
2025-03-26 00:41
2025-03-30 05:41