【摘要】教案人教版八年級上冊語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)第六單元 初中語文八年級上冊單元經(jīng)歷理解考點復(fù)習(xí) (第六單元) 一、作家作品 1.《三峽》作者酈道元,北魏地理學(xué)家。所撰《水經(jīng)注》,其書名為注釋《水經(jīng)》,實...
2025-01-25 04:54
【摘要】教案人教版八年級上冊語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)第五單元 初中語文八年級上冊單元經(jīng)歷理解考點復(fù)習(xí) (第五單元) 一、作家作品 1.《桃花源記》作者陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名詩人,世稱“靖節(jié)先生”。代...
【摘要】教案人教版八年級語文上冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)第二單元 初中語文八年級上冊單元經(jīng)歷理解考點復(fù)習(xí) (第二單元) 一、作家作品 1.《阿長與》的作者是魯迅。 2.《背影》作者朱自清,字佩弦,散文家、詩人、...
2025-01-25 05:00
【摘要】教案人教版八年級語文上冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)第四單元 內(nèi)容預(yù)覽: 初中語文八年級上冊單元經(jīng)歷理解考點復(fù)習(xí) (第四單元) 一、作家作品 1.《大自然的語言》作者竺可楨,氣象學(xué)、地理學(xué)家。 2.《奇異...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版九年級上冊語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)第六單元 初中語文九年級上冊單元經(jīng)歷理解考點復(fù)習(xí) (第六單元) 一、作家作品 1.《陳涉世家》作者司馬遷,字子長,西漢人。我國古代出色的史學(xué)家和文學(xué)家。他用...
2025-01-25 04:38
【摘要】第一篇:八年級語文上冊第六、七單元復(fù)習(xí)教案 語文版八冊上冊第六七單元復(fù)習(xí)教案 一、文章內(nèi)容提要:篇目作者及出處內(nèi)容中心 小石潭記:柳宗元唐代文學(xué)家,“韓柳”從不同角度描繪小石潭的水、游魚、樹木、...
2024-10-21 07:30
【摘要】教案人教版語文八年級下冊第六單元復(fù)習(xí) 第六單元復(fù)習(xí) 一、素養(yǎng)教育目的 (一)知識教學(xué)點 1.掌握本單元課文中實詞的意義和常見虛詞的用法。 2.理解文中出現(xiàn)的多義詞、古今異義詞、通假字的意思。...
2025-01-25 04:37
【摘要】教案人教版八年級上冊語文期末單元復(fù)習(xí)資料第六單元 內(nèi)容預(yù)覽: 第六單元復(fù)習(xí)材料 一、生字新詞。 曦月()素湍()飛漱()屬引()泅水() 艨艟()()舸()霧淞沆碭()()() 荷鋤()(...
【摘要】第一篇:八年級語文上冊第六單元復(fù)習(xí)教案2 第六單元復(fù)習(xí)教案 一、單元總提示 本單元的課文或借物抒情,或運用象征的手法,以清新的筆調(diào)完成對“雨”的刻畫。學(xué)習(xí)時要在把握文章基本思想情感的基礎(chǔ)上,分析...
2024-10-28 18:10
【摘要】 人教版八年級語文上冊第六單元復(fù)習(xí)題 一、基礎(chǔ)知識 1.下列加線字讀音有誤的一項是:() A.沿溯(shuó)酈道元(lì)僦賃(lìn)B.絕巘(yǎn)亦未寢(qǐn)雷...
2024-12-06 03:52
【摘要】教案人教版八年級上冊語文第六單元一 教學(xué)要求: 1、借助工具書,整體感知內(nèi)容大意。 2、在反復(fù)誦讀中,進入文中情景交融的境地中。 3、對作品的語言特色有所體會。 教學(xué)時間:23課時 26三...
【摘要】教案人教版八年級下語文期末基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí) 字詞篇 第一單元 1、油光可鑒(jiàn)緋(fēi)紅標致落第不遜(xùn)詰(jié)責(zé)托辭抑揚頓挫(cuò)深惡(wù)痛疾物以希為貴匿(nì)名 ...
【摘要】第一篇:人教版八年級語文上冊第六單元說課稿 第六單元三峽(酈道元)27短文兩篇答謝中書書(陶弘景)記承天寺夜游(蘇軾)28觀潮(周密) 湖心亭看雪(張岱)30詩四首 歸園田居(其三)(陶淵明) ...
2024-11-08 23:55
【摘要】教案人教版八年級上冊語文基礎(chǔ)識記單元復(fù)習(xí) 人教版八年級上冊語文根底識記單元復(fù)習(xí)——第三單元 一、作家作品 1.《中國石拱橋》作者茅以升,中國橋梁學(xué)家、教育家。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。 ...
2025-01-25 04:58
【摘要】第一篇:2018年八年級語文第六單元24詩詞五首教案新人教版 詩詞五首 1.積累古詩詞,培養(yǎng)對古詩詞的鑒賞能力。2.反復(fù)誦讀,整體把握詩歌內(nèi)容。(重點)3.賞析詩歌,理解本詩豐富深刻的思想內(nèi)涵。(...
2024-11-04 13:13