20xx報告怎么寫(參考版)
2025-01-25 04:41本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。他的筆是一
座橋，從他的內(nèi)心到讀者內(nèi)心，交流互通，如響斯應(yīng)。人在青年時期辛苦尋覓的東西，大半都在這本書里。這種建設(shè)工作，可以使醫(yī)生、警察減少許多不必要的忙碌。沒有哲學(xué)和沒有面包同樣令人活不下去。這一份奉獻(xiàn)，令我敬佩也使我感動。在這個紛紛用
悲觀來表示深度的時代，他這本書從深處發(fā)掘樂觀，在這個用偏激表示造詣的時代，他這本
書完備而中和，更顯得難能可貴。他在備嘗生長的痛苦，又把痛苦轉(zhuǎn)化為喜悅之后，用心寫一
本小書，一本形體小而價值大的書。
書末還有朱炎先生寫作年表，可以看出他是一個從前吃苦，現(xiàn)在有成就而將來成就不可
限量的人，其閱歷足可為青年之導(dǎo)師。
第九篇「生活的藝術(shù)」，說明生活本是一種需要勇氣與魄力的大藝術(shù)，并且唯有從生活
的簡化中，才能使心靈蘇活，提高生活的境界。
第七篇「蠱惑」，勉青年由自持、制欲、去私、不惑使自己清醒之后，進(jìn)而慎思明辨，
知保留自己文化的特質(zhì)與優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)而培養(yǎng)有為光明遠(yuǎn)景獻(xiàn)身的氣概。
第五篇「孤獨」，簡介離群索居以獨立思考的生活方法，鼓勵能不畏寂寞，進(jìn)而領(lǐng)略孤
獨的況味，以及學(xué)習(xí)多單獨思考問題。
第三篇「火鳳凰」，係以火鳳凰的行徑為喻，勉青年要有理想，要有為理想而獻(xiàn)身的精
神。
首篇「愛」，闡釋愛的作用，同時辨明時下對愛的曲解以及贏得真愛之道。
懇切發(fā)掘疑問，培養(yǎng)洞視創(chuàng)見。
行文簡潔明了，造句暢達(dá)易讀。
參考書目
寫作報告中，曾參閱哪些書籍、雜志、或其他資料，均應(yīng)于報告后列出書名、作者。
（2）全書之題旨大意。
全書提要
可經(jīng)由書前序文、緒言或書后跋、后記等，寫作該書之緣由、時代背景，書之結(jié)構(gòu)重點，
逐一介紹。
（5）語言的流暢、觀點與論述的一致。
（3）以平實的方式敘述，少用“！”與“？”。
注意事項
（1）讀書心得報告的寫法與傳統(tǒng)作文的寫法在筆調(diào)上的不同，筆鋒不一定要帶感情。
（3）個人觀點：此部份即為分享文章的主要內(nèi)容，需至少一千字。
寫作的范圍
（1）相關(guān)書訊：關(guān)于所閱讀書籍的一些相關(guān)訊息，至少二百字。
（4）個人感思：談你的個人心得，闡述你的主題，對前人的褒貶等。
（2）縱向之歷史性回顧：對此問題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點。
寫作的內(nèi)容
基本內(nèi)容：
（1）作者簡介、內(nèi)容概要；
（2）本書在表達(dá)（如用一問一答的形式）、處理等方面的特別之處；
（3）書中叫人深刻難忘的部分；
（4）作者在書中傳遞的訊息；
（5）個人最喜愛的部分；
（6）對本書的評價和觀感（如是否值得向其它讀者推介）；
(7)讀后感：①書中情節(jié)引起的聯(lián)想 ②書中內(nèi)容引起的疑問 ③（3）本書令你有何提醒、
啟發(fā)及反思④本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變⑤本書令你引發(fā)的期望
(8)從本書有何收獲；
(9)引用本書或其它書籍的內(nèi)容，或日常用語。
主觀批評的重點則
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