20xx教師節(jié)感悟6篇匯編教師節(jié)感悟(參考版)
2025-01-25 04:37本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。我是一名鄉(xiāng)村教師，曾以為我很優(yōu)秀，可是比起那些堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的老教師，我是那么的渺小，那么的淺薄?？吹街糁p拐的彭老師艱難的身影時(shí)，我流淚了；看到肩挑家庭重?fù)?dān)的吳同學(xué)幼小的身軀時(shí)，我流淚了；看到以校為家的王校長(zhǎng)淳樸的微笑時(shí)，我流淚了感動(dòng)我們，感動(dòng)?xùn)|海，只因?yàn)橛心銈?；無(wú)私奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)園，只因?yàn)橛心銈?；?biāo)桿引路，再創(chuàng)佳績(jī)，只因?yàn)橛心銈?。周五上午參加了縣里舉行的第**個(gè)教師節(jié)暨感動(dòng)?xùn)|海教育人物頒獎(jiǎng)典禮，感受到縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)懷與尊重，感受到作為一名普通教師的光榮與價(jià)值，更被感動(dòng)?xùn)|海教育人物的優(yōu)秀事跡所打動(dòng)，好幾次留下了激動(dòng)的淚水。雖然只是短短的幾個(gè)字，但卻飽含他們對(duì)我的肯定與支持，讓我覺(jué)得做教師——值！ 年年歲歲花相似，今年花更紅。所以，不管怎樣，真希望作為教師的我們都能認(rèn)真工作，為了我們那些稚氣童真的孩子去努力。）我拿起手機(jī)，習(xí)慣性的看了一下時(shí)間，自言自語(yǔ)：“22:42，陌生號(hào)碼，是誰(shuí)哦，這么晚了還打電話(huà)?！眱鹤拥脑?huà)讓我哭笑不得。
看著手機(jī)屏幕上顯示出來(lái)的密密麻麻的教師節(jié)祝福短信，有家人的、朋友的、同學(xué)的、同事的，更多的是我剛送走的那屆孩子的家長(zhǎng)的：劉老師，節(jié)日快樂(lè)；劉老師，感謝你對(duì)孩子們的付出，祝您節(jié)日快樂(lè)；劉老師，你辛苦了，節(jié)日快樂(lè)；劉老師，不要解散這個(gè)群，讓我們永遠(yuǎn)保持聯(lián)系……我很欣慰，也很感動(dòng)，不禁讓我想起了剛畢業(yè)的603班的那些孩子，想起了和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了他們?cè)?jīng)的純真和朝氣給我?guī)?lái)的幸福和快樂(lè)，當(dāng)然也包括以往教師節(jié)他們?yōu)槲宜龅囊磺小?“哎，今天星期一，都在忙學(xué)習(xí)，不知道他們會(huì)不會(huì)想起我！”我自言自語(yǔ)。
（篇五） 有人說(shuō)：教師是春蠶，吐盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：教師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。
而只有這樣的人才能真的愛(ài)自己，也只有愛(ài)自己的人才懂得愛(ài)別人。當(dāng)然這句話(huà)的意涵不止于此。
所以孔子到了七十歲的時(shí)候，終于體會(huì)到了一種“從心所欲而不逾矩”的感受，就是想干什么就干什么，但又能處處合乎情理，沒(méi)有一絲一毫的差錯(cuò)。比如儒家提倡仁義禮智信， 道家卻說(shuō): “大道廢，有仁義，智慧出，有大偽，六親不和，有孝慈……”儒家提倡圣賢的理想，但道家卻說(shuō)，還說(shuō)“圣人不死，大盜不止” 簡(jiǎn)直就像是拆臺(tái)。與自己的本心接通，需要讓心變得跟嬰兒一樣柔軟、干凈、敏感。不能說(shuō)她的人生多么順逐，但至少問(wèn)心無(wú)愧。
就像最近熱播劇《延禧攻略》的女主魏瓔珞，她不會(huì)因?yàn)榕率ナ裁炊鵀樯?，也不?huì)給自己樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，刻意追求較高的品德，甚至她連為善為惡都不在乎，但她做的所有事，沒(méi)有一樣不是對(duì)的。
所以善如果不是發(fā)自本心的，而夾裹上欲望和恐懼，就會(huì)滋生出很多惡，如憤怒、抱怨、委屈……自然對(duì)大家都是傷害。
因?yàn)檫@種善良違背了本心，失去了自然，外在善行做的越多，心里的怨氣就越多。但為什么她還是不說(shuō)出自己的真實(shí)想法？不提出自己的真實(shí)需求？我想就是因?yàn)樗率テ偶业恼J(rèn)可，因?yàn)槠偶掖蛞婚_(kāi)始就給她貼上了“懂事賢惠的好媳婦”這個(gè)標(biāo)簽?！乙粋€(gè)人，伺候著他們?nèi)?。后?lái)一進(jìn)門(mén)，本來(lái)是心疼婆婆，主動(dòng)接手了家務(wù)活，但沒(méi)想到“從此，全家人的衣服都是我洗，飯都是我做，碗都是我刷，從來(lái)沒(méi)有人給我搭把手。
但是當(dāng)人長(zhǎng)大了，同樣是做利益別人的好事，而內(nèi)在往往就沒(méi)那么自然純粹了。這就是善的養(yǎng)護(hù)，一切都可以順氣自然。
而當(dāng)見(jiàn)到自己的小伙伴的玩具被搶后，有的孩子會(huì)很仗義地幫助小伙伴搶回，有的會(huì)安慰小伙伴，因?yàn)樗约阂灿蓄?lèi)似的經(jīng)歷，會(huì)一下子體會(huì)到小伙伴的難過(guò)、憤怒，也會(huì)有所行動(dòng)，這就是惻隱之心，也是善的發(fā)端，完全來(lái)自于本心。為什么呢？ 人之初，心是非常柔軟敏感的。但這真的是善良嗎？今天我想就借著善良這個(gè)話(huà)題，談?wù)勎覐暮⒆由砩蠈W(xué)到的東西。
前幾天看見(jiàn)一篇媽媽寫(xiě)給即將結(jié)婚的女兒的一封信，以自己的親身經(jīng)歷勸女兒“千萬(wàn)別做賢妻良母”，引起了廣泛共鳴。同時(shí)在養(yǎng)護(hù)孩子的過(guò)程中，我們就像西天取經(jīng)一樣一路打怪升級(jí)，和孩子一起成長(zhǎng)…… 然而，我想說(shuō)的并不是這些。
這個(gè)教師節(jié)確實(shí)有
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