20xx教師學(xué)習(xí)論語心得體會(huì)3篇(參考版)
2025-01-25 04:35本頁面
【正文】
10 。對(duì)錯(cuò)誤不重視，以后還會(huì)犯更大的錯(cuò)誤?！?意思說：有錯(cuò)誤不改，是真正的錯(cuò)誤。其實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也是一樣，要保持謙遜的學(xué)風(fēng)，只要?jiǎng)e人做得好，就要認(rèn)真向他學(xué)習(xí)，直到自己掌握為止。
“子與人歌而善，必使反之，而后和之。要不恥下問，還要誨人不倦。
子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問?！痹趯W(xué)習(xí)中要多做少說，勤于行動(dòng)。這都有悖于孔子倡導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué)。還有些老師，唯恐學(xué)生不會(huì)，把一些問題的標(biāo)準(zhǔn)答案給學(xué)生貼在教室的墻上，讓學(xué)生比對(duì)?！倍覀兿仍诘慕逃蠋煷k的較多，在課堂上還沒等學(xué)生思考，就急于給學(xué)生說出答案。不到欲說無語時(shí)，不去引導(dǎo)。
子曰：“不憤不啟、不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?，F(xiàn)在很多老師在總結(jié)自己的教學(xué)成績時(shí)，總是拿班里培養(yǎng)出了多少大學(xué)生，競(jìng)賽時(shí)有多少人獲獎(jiǎng)作為自己炫耀的業(yè)績，其實(shí)這里面有老師的成分，但與學(xué)生的聰明才智有很大關(guān)系，老師不能貪天下之功為己有。
子曰：“唯上智與下愚不移?！睂?duì)于中等以上的學(xué)生要適當(dāng)?shù)匕胃咭恍?，將一些稍有難度、有一定靈活性的題目。
五、因材施教
子曰：“中人以上，可以語上也。也就是說：孔子的教學(xué)有四項(xiàng)內(nèi)容：文獻(xiàn)、品行、忠誠、信實(shí)。老師無法選擇學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
子曰：“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉?！比巳硕加邢硎苁芙逃臋?quán)利?！弊鳛槔蠋熞逃龑W(xué)生，要不唯書、不唯上，只要自己的認(rèn)識(shí)正確，可以向老師直面提出，老師也要本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì)學(xué)生，不必唯我獨(dú)尊。”別人的優(yōu)點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)，別人的錯(cuò)誤，也值得自己引以為戒。“三人行，必有我?guī)熝伞！币馑际牵鹤约红`敏又好學(xué)，還要善于向不如自己的人請(qǐng)教。作為老師首先要有良好的學(xué)習(xí)精神，哪怕是不如自己的人，只要有值得自己學(xué)習(xí)的東西，也可以做到“以能問于不能，以多問于寡”?！币馑际?，見到比自己好的人就向他看齊，向他學(xué)習(xí)。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，給學(xué)生樹立起實(shí)事求是的榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要“知之為知之，不知為不知”。說：“我不如菜農(nóng)?？鬃诱f：“我不如老農(nóng)?！边@句話是對(duì)學(xué)生的要求，也是對(duì)老師的要求。不是一味的兇猛，也不是一味的一團(tuán)和氣，而是一位長者，又是一位朋友的角色?？鬃邮抢蠋煹谋亲妫趯W(xué)生面前保持嚴(yán)肅而溫和，威武而不兇猛，莊重而安詳。學(xué)生就沒有了討價(jià)還價(jià)的念頭，執(zhí)行力會(huì)大大提高。有很多教師，在學(xué)生面前不注意保持距離，和學(xué)生沒大沒小，無話不說，雖然一時(shí)受到學(xué)生的親近，時(shí)間一長，學(xué)生就對(duì)他失去應(yīng)有的敬畏，把他的話也視為兒戲，其教育力度就打打折折扣。比如：
一、教師的形象
子曰：“君子不重則不威
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