20xx高中家長會班主任參考發(fā)言稿(參考版)
2025-01-25 00:57本頁面
【正文】
最后，祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！感激大家。家長們，我們的目的是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們互相合作，把我們的學(xué)生，您的小孩，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，質(zhì)量優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為今后學(xué)生的升大學(xué)、就好業(yè)、乃至整個人生的開展打下堅實的良好的根底。希望各位家長們能談?wù)剬ξ覀儼嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh，以便我能不斷改良今后的工作。
家長們，有時您教育一個小孩也許會感到力不從心，而我們則要面對每個班級50個小孩，其難度可想而知！假如家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想如此的教育效果會好非常多。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到本人也同樣非常優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，當(dāng)他主動要求要好好學(xué)習(xí)時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，把食指換成拇指，要擅長發(fā)覺他們的閃光點。家庭應(yīng)是小孩學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給小孩營建一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使小孩能有一個健康的心理。面對成績差的小孩，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，面對成績不理想的小孩我們該做的是和他一起努力。如此一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給小孩造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。有些小孩比擬復(fù)雜，對老師的話外表是非常聽的，而背著老師想干什么就干什么，因而，需要我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，多交流小孩的情況，雙方互相配合，讓小咨詢題消滅于萌芽狀態(tài)。家長朋友們多和老師們獲得聯(lián)絡(luò)，一方面能夠使本人的工作更加具有針對性，另一方面，也能夠?qū)W(xué)生構(gòu)成一種前進(jìn)的動力。
5．針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)絡(luò)，及時溝通。小孩并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生最需要的是和家長的真誠交流。因而父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的頂峰。近期學(xué)校也發(fā)覺有些男女同學(xué)傳送紙條，分散學(xué)習(xí)精力，這些都是他們本人選擇的一種宣泄心理感情的方式。他們的情感非常脆弱，最容易沖動，做事也非常莽撞，后果認(rèn)識才能差。他們有了本人的主見，聽不進(jìn)老師和家長的勸告。父母要高度注重對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。高二是一個心理平穩(wěn)的開展時期，沒有了高一剛?cè)雽W(xué)時對新鮮環(huán)境的新奇和臨時壓力，也沒有高三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個相對低潮的時期，而這一時期正是潛心努力學(xué)習(xí)，打好根底的重要的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。實際上高中講授的知識盡管多點，但只要認(rèn)真去學(xué)沒有哪個學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也確實是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)咨詢題。
，多與小孩交流溝通。所以，我們有些學(xué)生是非常自覺的，有些女生早6點左右就已經(jīng)起床看書了。事實上，他可能僅僅完成了書面的作業(yè)，有些需要背誦的知識并沒有完成，這就會妨礙對知識的穩(wěn)固和消化。還有一種情況，有的小孩假期里沒有看書的習(xí)慣。假期作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上，而習(xí)慣決定性格，性格決定命運。因而希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。人也是如此，不要夢想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提
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