20xx高中家長(zhǎng)會(huì)班主任參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 00:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 疏導(dǎo)：個(gè)別談心，處理個(gè)體咨詢題；開(kāi)主題班會(huì)，處理共性咨詢題；開(kāi)展文體活動(dòng)，緩解心理壓力。
各位家長(zhǎng)，小孩是我們的希望，我們都希望本人的小孩有長(zhǎng)進(jìn)。有些家長(zhǎng)只恨本人幫不上忙，常聽(tīng)到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“老師啊，我那小孩真是氣死我了。我本人也沒(méi)讀多少書(shū)，什么都不明白，我那小孩就交給你們老師了?！笔聦?shí)上這種說(shuō)法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏遠(yuǎn)的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)小孩都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被本人的兒子殺害，他的小孩后來(lái)說(shuō)：“事實(shí)上我的父母非常悲傷的，他們到死也不明白我到底想要什么?！边@些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說(shuō)明了培養(yǎng)小孩和父母本身的教育程度是不成比例的。我能夠確信地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們是無(wú)師自通的教育家！父母是小孩的第一老師，要教育好學(xué)生，必需要有家庭、社會(huì)的配合，如此由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。為此，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1．每個(gè)小孩都有一個(gè)家，家庭是小孩成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是小孩的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直截了當(dāng)妨礙小孩能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：假如小孩生活在批判中，便學(xué)會(huì)責(zé)備；生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；生活在鼓舞中，便學(xué)會(huì)自信；生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜愛(ài)別人；生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)美妙的世界。孟母三遷的故事相必大家都明白。因而我們必須為小孩創(chuàng)設(shè)祥和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓舞小孩靜心學(xué)習(xí)。不要過(guò)分嬌慣小孩。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣小孩怕小孩吃苦，這是如今家長(zhǎng)的共性。但您有沒(méi)有想過(guò)，如此小孩眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花，但是小孩缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)歷和才能，今后遇到困難如何辦？面對(duì)竟?fàn)巹×业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人今后能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？因而對(duì)小孩的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所操縱，我覺(jué)得這一點(diǎn)家長(zhǎng)們一定要留意。做小孩的典范。盡量不在小孩面前做一些對(duì)小孩成長(zhǎng)不利的事情，如在小孩學(xué)習(xí)時(shí)看電視，在小孩面前打撲克、打麻將，在小孩面前說(shuō)臟話等。
，積極配合學(xué)校做好工作。比方說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要明白文明，講禮貌，小孩在家里時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作。如此，對(duì)小孩的教育才能到達(dá)一致性。再如，學(xué)校禁止學(xué)生帶、進(jìn)網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，依然有些學(xué)生帶在校園里招搖過(guò)市，放學(xué)和周末依然有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧（有些學(xué)生為了上網(wǎng)吧中午不吃飯），甚至跟一些社會(huì)青年走得比擬近。各位家長(zhǎng)，假如您不放棄教育，每個(gè)小孩都是可造之才。但是，如今社會(huì)上五花八門(mén)、烏七八糟的東西太多——電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、書(shū)刊等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都能夠使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)小孩嚴(yán)格治理，小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)良；相反除極個(gè)別自理才能強(qiáng)的小孩外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的恪守這些紀(jì)律，才能夠構(gòu)成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高本人的水平。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假設(shè)沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是如此，不要夢(mèng)想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假設(shè)哪個(gè)學(xué)生在恪守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)本人的一種損害，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1