20xx幼兒園小班班級(jí)工作參考計(jì)劃2)1)(參考版)
2025-01-17 06:57本頁面
【正文】 推進(jìn)同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動(dòng)。與時(shí)俱進(jìn)，決不落伍。為實(shí)現(xiàn)自我超越和促進(jìn)個(gè)人成長，將偶爾性組織學(xué)習(xí)和單循環(huán)組織學(xué)習(xí)向雙循環(huán)組織學(xué)習(xí)過渡：交流互動(dòng)，反思成長，讀書學(xué)習(xí)，交流互動(dòng)。
充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動(dòng)。
不定期召開家長座談?dòng)懻摃?huì)，與家長共同分享育經(jīng)歷，并請(qǐng)家長配合老師共同開展“幼兒社會(huì)化開展”的課題研究。
充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動(dòng)，發(fā)揮家長的專長，使家長參與到教育活動(dòng)中去。
在園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，與保育員老師配合做好預(yù)防和減少傳染病、心理保健的工作。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活的照顧（喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便增減衣服等）
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