20xx幼兒園小班班級工作參考計劃1)(參考版)
2025-01-17 06:04本頁面
【正文】 推進同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。與時俱進，決不落伍。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長，將偶爾性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡：交流互動，反思成長，讀書學習，交流互動。 充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動?！ 〔欢ㄆ谡匍_家長座談討論會，與家長共同分享育經(jīng)歷，并請家長配合老師共同開展幼兒社會化開展的課題研究?！ 〕浞诌\用家長資源，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的專長，使家長參與到教育活動中去?！ ≡趫@保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，與保育員老師配合做好預(yù)防和減少傳染病、心理保健的工作。 加強對幼兒的生活的照顧（喝水、進餐、午睡、大小便增減
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