20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-高中物理教師年終工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 06:43本頁面
【正文】 我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年老師根本功比武中榮獲一等獎。我班也評為優(yōu)秀班團集體。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個第一名、兩個第二名的好成績?！ ∥胰伟嘀魅蔚?班學(xué)習(xí)氣氛濃重，班風(fēng)穩(wěn)定。通過自已的不懈努力。我定期家訪，或聯(lián)絡(luò)，及時反應(yīng)學(xué)生情況，獲得家長的支持，收到了良好的效果 四，教育教學(xué)成果。教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，舉辦知識搶答競賽，效果都非常好。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察才能、感知才能、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理要素構(gòu)成，因而，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育治理方式不合適人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好合適學(xué)生的心理特點，能提高教育治理的可接受性。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時留意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提示本人為人師表。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。我借助主題班會、演講會、競賽等各種方式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求學(xué)生。 八年級學(xué)生通過一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒有升學(xué)的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開場松動起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生非常容易在這個特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了
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