20xx小學英語老師個人工作計劃(參考版)
2025-01-17 06:39本頁面
【正文】
8 。
完成校級或縣級課題一篇。
每年評課一次。
每年開一堂片級以上的公開課。
爭取獲得縣級獎項。同時，在工作學習的過程中，積極撰寫各類學科論文，積極承擔各類公開課。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：
(一)制定科學合理的教學計劃
在自己的工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和新教材的特點，來制定科學合理的教學計劃有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施，針對我校教書育人的教學特色，苦練寫字基本功，爭取二年后自己的教學水平能上一個臺階。教師應(yīng)成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。
二、提高專業(yè)文化水平
新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個共產(chǎn)黨員的身份，高標準、嚴要求。
(3)學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應(yīng)的學習策略。
(2)多閱讀教育方面的書籍。
(1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。
四、教研工作
貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
(3)采用 “學生成長檔案”評價方式。
(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預(yù)復(fù)習，指導(dǎo)學生掌握正確的預(yù)復(fù)習方法。
全面關(guān)心學生，促進和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。
(3)了解學生的情況
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