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1馬文彬《淺談網(wǎng)絡(luò)詞匯的規(guī)范》安徽文學(xué)2 0 0 9年第8期。
張美秀《淺析網(wǎng)絡(luò)詞匯存亡的重要影響因素》科教導(dǎo)刊社會科學(xué)學(xué)科研究2020年4月。
寧峰《網(wǎng)絡(luò)語言中的詞匯模因》山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報2020年3月第58期。
王爾林《網(wǎng)絡(luò)詞匯的幾種形式》武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2020年5月第1期。
徐 晶，劉春玲《從詞匯層面看網(wǎng)絡(luò)語言》世紀(jì)橋2020年第07期(總第198期)。
㈤ 參考文獻(xiàn)（不少于7種）
楊國旺《從網(wǎng)絡(luò)詞匯的產(chǎn)生演變看其發(fā)展趨勢》河南農(nóng)業(yè)2020年第1期。新生的網(wǎng)絡(luò)語言雖然有許多問題和缺點，甚至對現(xiàn)成的語言造成一定混亂，但是它對我們反觀其所反映一個民族一個國家的文化特征及反映現(xiàn)實生活中的大眾文化心理特征的研究有非常重要的意義。在約定俗成的基礎(chǔ)上，利用漢語語言固有的內(nèi)部構(gòu)造形式使網(wǎng)絡(luò)詞語定型，吸收到語言中，來豐富語言的詞匯系統(tǒng)并統(tǒng)一規(guī)范為本族語言為大眾所接受。因此定題為“試論新近網(wǎng)絡(luò)詞匯的發(fā)展?fàn)顩r”。 ㈢ 論文提綱
前言
進(jìn)入21世紀(jì)，人類進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)信息時代。這三者的文章對于人們了解網(wǎng)絡(luò)詞匯的影響有借鑒作用。
周紅苓《淺談網(wǎng)絡(luò)時代的現(xiàn)代漢語詞匯教學(xué)》寫到：隨著網(wǎng)絡(luò)和信息時代的來臨，越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)交流中創(chuàng)造了越來越多的新詞，而這些詞的一部分已經(jīng)進(jìn)入我們的現(xiàn)實生活。
馬文彬的《淺談網(wǎng)絡(luò)詞匯的規(guī)范》指出，近年來隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了大量的網(wǎng)絡(luò)詞語。
網(wǎng)絡(luò)詞匯的影響：趙敏兒的《析網(wǎng)絡(luò)詞匯變異對傳統(tǒng)漢語的影響》寫到，由于網(wǎng)語在網(wǎng)絡(luò)傳播中發(fā)生語詞結(jié)構(gòu)缺項等現(xiàn)象,出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)詞匯結(jié)構(gòu)和形式上的變異,這些變異給傳統(tǒng)漢語帶來的影響是不可避免的。本文從網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)詞匯的定義出發(fā)，歸納了網(wǎng)絡(luò)詞匯的語域分析及網(wǎng)絡(luò)詞匯的特點，分析了網(wǎng)絡(luò)詞匯存亡的原因。為今后網(wǎng)絡(luò)詞匯的發(fā)展方向指明了道路，值得借鑒。通過“補(bǔ)位”和“過濾”兩階段的自我調(diào)節(jié),網(wǎng)絡(luò)詞匯正從表面無序走向有序。這些文章分析透徹，表述客觀，對后人研究網(wǎng)絡(luò)詞匯具有十分重要的指導(dǎo)意義。前人對網(wǎng)絡(luò)語言的研究中大多是只對語言現(xiàn)象進(jìn)行簡單的經(jīng)驗性的描述和總結(jié)，研究中缺少理論指導(dǎo)和方法論指導(dǎo)。身處信息時代的今天，網(wǎng)絡(luò)語言對社會語言的沖擊也
日趨明顯，同時對青少年性格品性的形成、傳統(tǒng)文化的繼承也產(chǎn)生了不可忽視的影響。
喻禾的《論網(wǎng)絡(luò)語言詞匯的特征表現(xiàn)及其影響》認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言作為時代的產(chǎn)物，它以社會語言為基礎(chǔ)，在形式和意義上又具有隨意性、幽默性、輕松性以及粗鄙性的特征。
王爾林的《網(wǎng)絡(luò)詞匯的幾種形式》本文以歸類的方式，將網(wǎng)絡(luò)詞匯分解為純粹意譯、音意雙顧、完全音譯、字首給略等形式，并逐一就詞源和詞意進(jìn)行了講解。本文對中國網(wǎng)絡(luò)語言詞匯進(jìn)行粗略的分類，并借此歸納其特征。何倩和匡薇的《淺析中國網(wǎng)絡(luò)詞匯的類型》認(rèn)為隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛運用，網(wǎng)絡(luò)用語已經(jīng)逐漸成為一種特殊的語言變體。全文從詞匯層面對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行分析。網(wǎng)絡(luò)語言是廣泛應(yīng)用于虛擬世界的信息符號。為人們了解網(wǎng)絡(luò)詞匯的發(fā)展進(jìn)行了分析。本文從一些網(wǎng)絡(luò)詞匯譯名的評析出發(fā)，引出作者的觀點：網(wǎng)絡(luò)詞匯翻譯的受眾具有一些特別的心理特點，即追求新穎生動的審美心理、追求新鮮刺激的獵奇心理和追求簡便高效的實用心理。
仇如慧的《網(wǎng)絡(luò)詞匯翻譯的受眾心理分析》寫到，由于計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化給英語和漢語都增添了豐富的詞匯。全文從兩部分論述一、網(wǎng)絡(luò)詞匯的產(chǎn)生和發(fā)展，從詞匯的產(chǎn)生來看，引起其發(fā)展演變的原因有內(nèi)因和外因之分；二、網(wǎng)絡(luò)語言演變的因素。同時，對人們交際最主要的手段——語言也產(chǎn)生了極大的影響。總體上看，網(wǎng)絡(luò)詞匯的研究從只對其語言內(nèi)部的研究發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)詞匯對社會影響的研究再到今天人們注重從文化心理、民族心理角度用社會語言學(xué)的新觀點對之進(jìn)行闡述，視野有了很大的拓展。前人對網(wǎng)絡(luò)詞匯的研究也主要是從社會語言學(xué)的角度入手的。而新近出現(xiàn)了比以前更多的網(wǎng)絡(luò)新用語，如蝸居，偽娘，杯具，掏空族，蟻族，裸婚，寫二代，星二代，牛孩，刷刷族等等，反映不同階層的心理特征?？梢娚鐣陌l(fā)展演變決定著語言及其內(nèi)部要素的發(fā)展，相對的，語言發(fā)展的根本原因是社會交際的需要。 ㈡ 文獻(xiàn)綜述
理論的淵源及演進(jìn)過程
今年來，學(xué)術(shù)屆對網(wǎng)絡(luò)詞語的研究越來越深入，從不同的角度對網(wǎng)路的產(chǎn)生，特征，發(fā)展及影響都作了分析研究。因此全面把握其產(chǎn)生原因，特征，發(fā)展趨勢，和影響。隨之產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)詞語也出現(xiàn)在人們的交際之中。近幾年來，我國網(wǎng)民的數(shù)量迅速增加，不同年齡階段、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)、不同階層的人們差不多都用網(wǎng)絡(luò)來與人交流或是從事不同的工作等。因此，本文的論述內(nèi)容主要從這幾方面來全面談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)詞匯所反映出的新的語言學(xué)意義。它的研究，對語言學(xué)內(nèi)部各個要素及其相互聯(lián)系的發(fā)展演變有重要作用。同樣地在當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)語言中相對變化最大的也是詞匯。越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)交流中創(chuàng)造了越來越多的新詞，色彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)語言令人眼花繚亂，而這些詞的一部分已經(jīng)進(jìn)入我們的現(xiàn)實生活中。
以上便是我的暑假實踐報告，我希望在新學(xué)期即將開始的同時，我能更好的成長，努力學(xué)習(xí)，成熟得處理一些事情，最后希望我能夠利用我在學(xué)校的最后這段時間，更加努力得吸收知識，準(zhǔn)備好進(jìn)入社會，開始我的另一次旅程。在這之中，我所學(xué)到的和我所認(rèn)識到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認(rèn)識到。并不是很短也并不是很長的時間的社會實踐，其實很快就過去了，不過讓我從中領(lǐng)悟到了很多在課本上學(xué)不到的東西，并且這些東西肯定會讓我終生受用。
這次參加社會實踐，盡管并不是第一次了，不過我還是學(xué)到了很多并且明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；能夠提升思想，修身養(yǎng)
性，樹立服務(wù)社會的思想。
仔細(xì)回想我的打工過程，其實也有很多快樂可言，在工作的過程中，認(rèn)識了一些也是和我一樣打暑期工的同齡人，彼此熟識并且互相鼓勵，彼此關(guān)照，有他們的幫助和理解、支持，正是這樣，讓我有勇氣堅持到最后。
除了客人，還有服務(wù)員與我的關(guān)系處理。
我遇到過很多不講理的客人，說真的，和那種人真的沒辦法費口舌去解釋什么，因為他們覺得他們就是對的，并且總是嫌棄服務(wù)生做事不好，損害了他們的利益，其實，這在不尊重我們服務(wù)員的同時，也沒有能夠尊重他們自己。在這形形色色的社會中，什么人
你都可能遇到，但是你必須學(xué)會認(rèn)識這些人，讀懂這些人。其實我感覺還是比較好的,讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
這18天里面我在我們家附近一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因為以前也打過假期工，所以總體來說還是挺好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。
2020年7月11日至7月28日，我的暑假打工生活經(jīng)歷了18天，時間并不算長，結(jié)束之后，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn)，沒有選擇，只能是淡定的接受。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學(xué)習(xí)融入社會。
第四篇：實踐報告1500字
大學(xué)生社會實踐
大學(xué)，是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊剑彩俏覀冞~向社會的第一步。新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們在思想認(rèn)識上要有長遠(yuǎn)眼光，在發(fā)展規(guī)劃上要有長期打算，要有信心，有決心打好這場仗。同時要大力推進(jìn)農(nóng)村民生工程