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正文內(nèi)容

20xx小學德育年度工作個人總結(jié)三篇(參考版)

2025-01-17 06:15本頁面
  

【正文】
19 。
  雖然本學期的德育工作取得了一定的成績,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。加強班隊會主題教育,積極開展德育活動,通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動,對學生進行有效的思想道德教育。有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力,切實提高了學校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;
  五、加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
  我校在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,結(jié)合實際,科學規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動,組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
  四、加強安全宣傳教育,引導(dǎo)學生感悟生命價值
  本學期,我校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實開展“平安校園”活動,加強安全宣傳教育,引導(dǎo)學生感悟生命價值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,感受祖國的騰飛,在教師的國旗下講話中聆聽教誨,在時事報告中感受時代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。本學期,我校重視活動的開展,使德育在活動中得到落實。
  三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動中
  “教”,既指社會道德教育,又指德育文化開發(fā),德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律,應(yīng)促使人接受文明,養(yǎng)成規(guī)范。小學生自制力和持久性差,我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習慣較好、較有有組織能力的學生擔任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時隨地督促其他同學的行為。自訓(xùn)練活動開展以來,我校非常重視學生的自我教育,致力于學生自我約束能力的提升。
  自我教育,形成自制。我校在活動中,循序漸進,指導(dǎo)學生從細微處入手,從學習生活中的小事做起,使學生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓(xùn)練活動。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動啟動之后,我校經(jīng)常性地利用集隊時間,對學生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育,讓學生明辨是非。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識,樹立了正義感,激勵了了上進心。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報、宣傳欄等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。
 ?。ǘ┬问蕉鄻樱瑥娀?xùn)練
  行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后,我校通過多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施,努力提高學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。
 ?。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導(dǎo)
  行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學校德育的基礎(chǔ)工程。
  二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實施常規(guī)育人
  播種行為,可以收獲習慣;收獲習慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。成立了由校長、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學校德育工作的實施。
  一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)
  學校進行德育教育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。
  篇三
  本學期,我校德育工作圍繞市教育重點和學校工作計劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學校德育工作機制,強化德育工作責任,不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,切實落實德育實效。德育教育內(nèi)容老化,需要進一步更新,未能達到應(yīng)有的德育教育目的,除廣播室、黑板報利用較好以外,其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,在今后的學校德育工作,應(yīng)加強對各陣地的利用。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請進來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學校的德育教育。
  四、存在的問題和今后的努力方向
  本學年德育工作雖然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個方面:
  校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè),爭取更多的社會支持。我校在開展德育工作活動中,采用了榜樣示范法,采用評優(yōu)樹先、模范人物、革命電影中的先進人物形象去教育和影響學生,達到德育教育目的;采用情感熏陶法,用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,這也是德育教育的重要形式;自我教育法,采用參與社會實踐來使學生提高德育水平,形成良好的德育習慣。本學年德育工作取得
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