20xx心理健康教研室工作參考計劃范文(參考版)
2025-01-17 06:14本頁面
【正文】 本學期心理健康活動安排表 3?！ ≡诟骷壊啃睦砝蠋煹闹笇?dǎo)下，建立級部學生心理社團組織，有針對性的開展心理活動，如征詢卷調(diào)查、心理劇的排練與競賽、心理藝術(shù)表達等活動，有益于推行心理健康教育，讓每個學生都認識到心理健康的重要性。每位心理專職老師在承辦各種心理輔導(dǎo)活動時，要留意對活動的組織及總結(jié)，把匯總的材料發(fā)至學校宣傳處，加大對心理活動的宣傳，突出我校特色。同時負責對這個年級的學生進展心理講座、心理輔導(dǎo)及年級心理主題班會的開展?！ 。龊脤W生心理輔導(dǎo)。每項詳細工作都爭取做到文本、電子材料的雙重積累，為今后的教育評估檢查做好預(yù)備。 3 ，構(gòu)成征詢材料歸檔和保密制度?！ ?。利用中午或下午活動時間針對師生個體困惑或心理征詢題，實行一對一的心理疏導(dǎo)，處理師生心理障礙，構(gòu)成和諧人格。使廣大師生的心理健康起到預(yù)防和引導(dǎo)的作用?！ 。_展對老師和學生的心理健康輔導(dǎo)?！ 。ㄈ┏闪⑿睦砉ぷ鞣?，對師生開展個體征詢、團體輔導(dǎo)。 ?。ǘ┘訌娬n題研究，提高我校心理健康教科研才能 課題研究是促進老師專業(yè)成長、提升學校心理健康教育檔次的有效途徑?！ 。瑒?chuàng)設(shè)專業(yè)氣氛，優(yōu)化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發(fā)課堂教學興趣，提高課堂教學效率。教研室多與外界聯(lián)絡(luò)，利用一切時機，讓老師走出去，到其他先進學校聽課學習，促進每位老師的專業(yè)成長。評議中重點發(fā)覺缺乏，提出改良意見。要求每位專職老師每學期至少要上一次公開課?！ 〖訌娦?nèi)外教學交流。 ，提升工作效力。注重抓教學質(zhì)量，嚴格老師備課上課制度，定期催促老師的備課和上課，活動開展情況?！ ￠_學初召快樂理教研室研討會，認真學習本學期工作打算，對照學校打算，制定本人的工作打算與開展目的。新老師多聽課、多學習，老老師多聽課、多指導(dǎo)，使青年老師逐步構(gòu)成本人的教學風格，擔當起學校心理健康教育的重擔。 ，使之科學化、常態(tài)化?！ 。ㄎ澹┏薪邮∈?
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