20xx學年度下期二年級班主任工作參考計劃_0(參考版)
2025-01-17 05:32本頁面
【正文】
在平時，把爭章和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)立良好的學習，生活環(huán)境。
復習發(fā)動。
六月份：
給學生充分展示的空間：展示我的專長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗讀競賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。
五月份：
通過本人的實際行動，使本人努力做一名合格的少先隊員。
2．主動撿起校園一片紙，護校園一片土。
四月份：
加強學生的小主人公認識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
組
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