20xx學校招生策劃書(參考版)
2025-01-17 05:21本頁面
【正文】 。也能夠采納新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目的，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生?！ 《ㄎ皇窍M者認知和感情的長期積累，因而職校一旦確立、選擇了本身定位，除非有嚴重情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。宣傳就業(yè)率就必須有充足依照等?！ 。ㄈ┒ㄎ坏男麄骱蛨猿?， 定位是一個心理認知咨詢題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使本身特色、辦學理念、教育觀為群眾認同。 ?。ǘ┻x擇競爭優(yōu)勢，指經系統(tǒng)性方法評估現有諸多要素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從本身教育系列活動到消費者心目中印象進展客觀、系統(tǒng)的調查，依照顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢?！ ÷殬I(yè)學校的市場定位 定位是在顧客心理上建立本身形象及內涵，職業(yè)學校定位是為在目的對象中樹立本身品牌地位?！ ∮煞治鼋Y果建立目的市場，所謂目的市場，是指學校依照本身條
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