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最后，我祝愿我們學(xué)校這個大家庭和諧、繁榮、興旺！祝福我們 每一位教師的小家庭團(tuán)結(jié)、和睦、幸福、安康！愿家庭文明幸福之花常開！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。目前，學(xué)校處在一個重要而難得的發(fā)展機(jī)遇期，各項事業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好勢頭，我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的大好局面。
由個人的小家庭我想到了學(xué)校這個大家庭。作為社會的基本細(xì)胞，創(chuàng)建文明家庭是構(gòu)建社會主義和諧社會的有機(jī)組成部分。要讓家庭幸福之花常開，需要每一位成員為她培土、施肥、澆水；要讓家庭幸福之花常開，需要陽光的照耀、雨露的滋潤。
自從為人妻、為人母，我對家的體會和感悟比以前多了一些：我覺得，一個家庭，不僅僅是男女平等、夫妻恩愛、白頭偕老的長相廝守；不僅僅是尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、其樂融融的和諧氛圍。據(jù)周恩來總理的侄女周秉德介紹，周總理對親人的愛，首先表現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。
“家風(fēng)”乃一切文明所共同珍視、追求的最重要的社會價值目標(biāo)之一，偉人從來家風(fēng)好。現(xiàn)實告訴我們，家風(fēng)的優(yōu)劣已經(jīng)影響到一個家庭，一個單位、一個地方，甚至一個區(qū)域，直接關(guān)系著社會的進(jìn)步與否，尤其是青少年的身心健康。
在以后的人生道路上我也要給我的孩子樹立良好的榜樣，認(rèn)真做事，踏實做人，做自己該做的，得自己應(yīng)得的，經(jīng)營好自己的生活，經(jīng)營好自己的小家。三年多的日子，有艱辛、有快樂、有擔(dān)心、有欣慰?？梢哉f，孩子的一聲咳嗽、一次啼哭都會牽動我的心。
孩子出生以來，她就成了家庭的中心。這時我才深切地體會到：“當(dāng)家才知鹽米貴，養(yǎng)兒才懂父母恩”啊。剛工作的那幾年，我白天上班，晚上和周末參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，生活過得忙碌而充實。那時，我最大的愿望就是早點工作，好減輕家里的負(fù)擔(dān)?！备赣H依然勤勤肯肯的工作，只拿自己該得的那微薄的工資。每當(dāng)夜深人靜的時候，我時常會想起父母為了我的學(xué)費和生活費風(fēng)里來、雨里去，整日奔波忙碌的身影。一封封書信把我和遠(yuǎn)隔千里之外的家緊緊地連在一起。
后來，我離開了家鄉(xiāng)到外省讀書。家，就是父親有力的臂膀，是母親溫暖的懷抱，是父母無微不至的細(xì)心呵護(hù)。
【篇2】 xxx同志講話強(qiáng)調(diào)，我們要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。雖然我的父母并沒有將這些話告誡我們姐妹聽，但是我們從他們的身體力行中可以感受到。
廉潔家風(fēng)在每個家庭的具體表現(xiàn)形式可能各有不同，但大同小異。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)好，則政風(fēng)清；家風(fēng)渾，則社風(fēng)濁。家庭作為國家和社會的組成單元，優(yōu)良的家風(fēng)是一個家庭甚至整個社會的“傳家寶”。只有防微杜漸，才能廉潔從政。
2篇清廉家風(fēng)征文 【篇1】 該得的數(shù)千不多，不該得的一分也不少。定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會，按時由支部書記或副書記上黨課，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，對于健全黨的組織生活，從嚴(yán)教育管理黨員，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，起到了重要作用。
，包括國家自然課科學(xué)基金面上項目1項、青年項目1項、中國博士后基金會第61批博士后面上資助1項、**省自然科學(xué)基金1項、教育廳科研計劃2項等，到款106萬元； ，到款414萬元； ，其中SCI論文6篇，EI論文13篇； **高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎二等獎1項、**省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽中榮獲一等獎1項、**高校結(jié)構(gòu)工程專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計一等獎、二等獎、****大學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎、****大學(xué)優(yōu)秀生產(chǎn)實習(xí)隊等； ； ，并邀請CITY COLLEGE OF NEWYORK 林豐堡教授到我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動。2020年3月學(xué)院黨委印發(fā)“土木建筑工程學(xué)院黨委關(guān)于開展“四個一”活動的實施方案”，明確提出在全院黨員中開展“一名教師一個楷模、一個黨員一面旗幟、一名干部一個標(biāo)桿、一個支部一座堡壘”四個一活動。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅持貫徹學(xué)院黨委“四個一”活動 支部組織生活常態(tài)化、“兩學(xué)一做”無死角、全力提高支部硬實力。在過去的一年中，支部建設(shè)工作踏上了新臺階，黨員素質(zhì)顯著提升。我們支部及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)節(jié)湊，提出了支部建設(shè)和黨員提高須緊密結(jié)合學(xué)校的中心和重點工作的工作思路，以解決或促進(jìn)實際問題為導(dǎo)向，將黨員的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動進(jìn)取。在2020年，我們堅持推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化，形成了“制定計劃主動學(xué)、明確內(nèi)容深入學(xué)”的常態(tài)化學(xué)習(xí)氛圍，支部制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計劃，全體黨員也制定了個人“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計劃；堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》和黨內(nèi)法規(guī)文件，xxx總書記系列講話及視察**時的重要講話精神和關(guān)于**工作的重要指示，黨的十八屆六中全會、中紀(jì)委七次全會和黨的十九大、省十三次黨代會精神，重點學(xué)習(xí)中央《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》、省委《**省發(fā)展黨員工作規(guī)程（試行）》、高教工委《**省高等學(xué)校院系黨組織工作指導(dǎo)意見》等文件及《怎樣堅持“三會一課”制度》《全面從嚴(yán)治黨面對面》《宣傳教育》《黨員、干部應(yīng)知應(yīng)會70題》等學(xué)習(xí)資料。同時重視支部的組織發(fā)展工作，安排專人與新引進(jìn)的青年教師形成聯(lián)系對象，以加強(qiáng)培養(yǎng)考察和幫扶指導(dǎo)，爭取近期吸收積極分子入黨。組織生活是支部組織建設(shè)的重要組織形式和載體，黨支部的建設(shè)工作，直接關(guān)系到支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一、堅持推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，強(qiáng)化黨支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。鼓勵教工黨員積極申報各項科研項目，發(fā)揮教工黨員在工程管理專業(yè)前沿引領(lǐng)作用。
六、教學(xué)科研，積極發(fā)揮教工黨員戰(zhàn)斗堡壘作用 在教學(xué)和科研等各項工作中，切實做好教工黨員帶頭和榜樣作用，發(fā)揮教工黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，在日常教學(xué)和科研工作中，積極調(diào)動全體教工尤其是教工黨員的積極性。在學(xué)習(xí)教育中做到個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論武裝與崗位實踐相結(jié)合。注重理論聯(lián)系實際，突出問題導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)習(xí)教育，查擺存在問題，堅持帶著問題學(xué)，針對問題改，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所改、學(xué)做結(jié)合、知行合一。充分認(rèn)識黨的理論學(xué)習(xí)、黨的精神貫徹和黨日