20xx在研究生指導教師工作會議上的件參考演講稿(參考版)
2025-01-17 05:05本頁面
【正文】
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談了幾點體會，不一定對，請參考。不能要求博士生論文要有多少條是創(chuàng)新的，要順順利利地把他送出去或者是留下來工作。哪幾個節(jié)點必須把關，你必須理解他，缺少哪方面的知識，學生要完成希望他完成的工作，題開不好，確信要返功，開題要認真，不能馬馬虎虎，再有是實驗和驗證的數(shù)據(jù)，論文寫成后，導師要認真去看，不能光看看目錄、前言、摘要、結(jié)論等，要從頭至尾認真看。三是質(zhì)量的操縱，質(zhì)量要貫穿全過程，從報考入學開場，就進入對他的質(zhì)量操縱，如此才能保證高質(zhì)量，不要想最后突擊催促他一下就能夠出來了。你比他經(jīng)歷多，學位比他高，并不見得你的每個方面都比他好，但是位置要擺好，首先是師生。大家不要想到我培養(yǎng)完學生就完了，不花功夫，平常不管，最后拿出一篇象樣的論文是不可能的。
作為一個
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