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正文內(nèi)容

20xx縣教研室年教育工作總結(jié)及年工作參考計(jì)劃范文(參考版)

2025-01-17 04:49本頁(yè)面
  

【正文】 34?! ∽ⅲ河捎诶蠋熍嘤?xùn)工作必須隨工程的施行跟進(jìn),工作內(nèi)容將會(huì)不斷補(bǔ)充?! 、弁瓿蒟X年老師教育工作總結(jié),制定XX年老師教育工作打算。  十二月 ?、僮龊闷斩兄行W(xué)老師接著教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)評(píng)優(yōu)工作順利開展下個(gè)專題的培訓(xùn)工作?! ∈辉隆 、俳M織縣級(jí)指導(dǎo)老師到置換工程學(xué)校正大專院校學(xué)生頂崗實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展教學(xué)指導(dǎo)。 ?、蹍f(xié)助掛鉤學(xué)校正提高教育教學(xué)質(zhì)量施行方案中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)展自檢自查、制定整改措施。  十月 ?、偻瓿伞秞x教育》XX年第四期組稿工作?! 、诖叽賲⒓訃?guó)培打算工程培訓(xùn)老師積極完成培訓(xùn)任務(wù)。  八月 ?、賲f(xié)同老師進(jìn)修學(xué)校正XX年接著教育培訓(xùn)老師三生教育手冊(cè)ii類培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)展綜合評(píng)定,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí),按治理權(quán)限報(bào)教育局認(rèn)定?! 、蹟M定、施行暑期老師培訓(xùn)方案?! ∑咴隆 、佟秞x教育》XX年第三期審稿工作?! 、荽叽?、協(xié)調(diào)老師進(jìn)修學(xué)校參與完成掛鉤學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作的查缺補(bǔ)漏工作,并完成相應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告?! 、弁瓿伞秞x教育》XX年第三期組稿工作。安排、協(xié)調(diào)好置換培訓(xùn)的大專院校學(xué)生到崗實(shí)踐學(xué)習(xí)。 ?、輩f(xié)調(diào)組織好特約教研員、學(xué)科骨干老師進(jìn)展小學(xué)16年級(jí)語(yǔ)文學(xué)年學(xué)業(yè)水平測(cè)試出卷工作?! 、邸秞x縣老師教育教學(xué)論文集》第三期初步訂稿?! ∥逶隆 、賲f(xié)助掛鉤學(xué)校,完成學(xué)期期中測(cè)評(píng)工作,并做出質(zhì)量分析報(bào)告。  ②完成《xx教育》XX年第二期組稿、審稿工作?! 、葑龊脪煦^學(xué)校教學(xué)質(zhì)量施行方案調(diào)研工作,并提出與之相應(yīng)的措施及方法?! 、蹖?duì)參加童緣工程培訓(xùn)的老師進(jìn)展培訓(xùn)后的跟蹤督導(dǎo)?! 、芊e極選拔推薦中學(xué)英語(yǔ)老師參加中英英語(yǔ)工程培訓(xùn)者培訓(xùn) 34 ?、葑龊闷斩兄行W(xué)幼兒園老師接著教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)評(píng)好課報(bào)名注冊(cè)工作(縣一中、縣民族中學(xué)、縣幼兒園、縣民族小學(xué))  三月 ?、偃鎲?dòng)普洱市中小學(xué)幼兒園老師接著教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)評(píng)好課專題培訓(xùn)。  二月 ?、偻瓿山又逃蠋熑逃嘤?xùn)手冊(cè)征訂、下發(fā)工作,全面啟動(dòng)XX年全縣中小學(xué)、幼兒園老師接著教育培訓(xùn)(ii考核)工作。  總之,在老師教育工作中以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)國(guó)家《綱要》和省《規(guī)劃》精神,圍繞教育改革與開展任務(wù)要求,以培養(yǎng)造就高素養(yǎng)專業(yè)化老師和內(nèi)涵開展治理的教育干部隊(duì)伍為目的,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,為全縣根本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供合格師資和教育干部隊(duì)伍效勞。 ?。ㄊ┙又越M織國(guó)培、省培打算工程的施行為抓手和切入點(diǎn),認(rèn)真完成各類培訓(xùn)任務(wù),加大農(nóng)村中小學(xué)幼兒老師培訓(xùn)的力度。堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),以重建師德為核心,以建立隊(duì)伍為根本,提高老師專業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持以咨詢題為切入點(diǎn),以自修為主,以科研為手段,以課題為載體,提高老師綜合素養(yǎng)。使用ⅱ類考核方式進(jìn)展考核,老師進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,保證培訓(xùn)質(zhì)量。 ?。ㄆ撸┤h各中小學(xué)、幼兒園要建立校長(zhǎng)參加接著教育學(xué)習(xí)的專門檔案,教育局在平時(shí)檢查和年度教育工作目的考核中作為專項(xiàng)檢查的內(nèi)容,使學(xué)校校長(zhǎng)成為抓接著教育工作的內(nèi)行,構(gòu)成抓校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抓的場(chǎng)面,保證學(xué)校老師接著教育工作地位和作用的落實(shí)。以獲得承擔(dān)的老師培訓(xùn)工程,完成中小學(xué)校教育干部、骨干老師、新老師、中小學(xué)(幼兒)老師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)等任務(wù),為提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量效勞。年內(nèi)組織對(duì)省級(jí)中小學(xué)骨干老師和學(xué)科帶頭人進(jìn)展年度考核工作,同時(shí)評(píng)選推薦省、市級(jí)名校(園)長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人和骨干老師。三是抓好國(guó)培置換老師培訓(xùn)的施行工作,促進(jìn)老師教育的
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