20xx初中體育班主任工作參考計(jì)劃表模板_0(參考版)
2025-01-17 04:19本頁面
【正文】
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總之， 作為新時代的班主任，應(yīng)該時時刻刻留意本人的一言一行，從內(nèi)在到外在兩個方面嚴(yán)格要求本人。
用關(guān)愛代替冷漠。
用溝通代替仇恨。
用幽默代替威嚴(yán)。
做一個學(xué)生信任的教師，要留意應(yīng)用八大“替代法”：
用微笑代替冷酷。
班主任心語：
必須清醒地認(rèn)識到，我們的工作對象是人，是一個活
生生的生命，是有著主觀能動性、有著豐富情感和復(fù)雜心理的人。二是要言行一致，作為一個班主任來說，做不到的事，最好不要說，說了就應(yīng)該做到，學(xué)生最厭惡確實(shí)實(shí)是說話不算數(shù)的人，事實(shí)上教師也不例外。
五、 個人工作體會：
班主任要把一個班級帶好，就應(yīng)該不斷提高本人的人格魅力。要做好轉(zhuǎn)化工作，首先要找出其成為差生的緣故。再確實(shí)是早上到校時間等，如此通過各個方面的對本人的嚴(yán)格要求來促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成。但凡要求學(xué)生做到的班主任首先必須做到。
做學(xué)生的楷模。
加強(qiáng)催促，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。利用名人名言等宣傳構(gòu)成良好行為習(xí)慣的意義，使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對人成長的重要作用。學(xué)生有認(rèn)識地反復(fù)練習(xí)，并在大腦構(gòu)成“動力定性”，從而構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
四、 培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣
學(xué)生良好的行為習(xí)慣，不僅有助于構(gòu)成良好的品德素養(yǎng)，而且有利于學(xué)生的健康成長。班主任利用課間休息時間，勤下班級，
作好細(xì)致的思想工作。利用班會、晨會、學(xué)習(xí)園地等方式及時宣傳和表揚(yáng)樂于助人，熱心為集體效勞的同學(xué)，同時專門設(shè)立這一項(xiàng)德育加分工程，在班級建立起互助互愛的風(fēng)氣。
適當(dāng)組織一些活動，如主題班會，體育活動，各項(xiàng)競賽活動，激發(fā)同學(xué)之間的集體主義熱情，加深同學(xué)之間理解，增進(jìn)友誼。詳細(xì)作法是：
開好第一次師生見面會，通過互相自我介紹，建立感情聯(lián)絡(luò)。使師生明確了奮斗的目的，齊心協(xié)力為制定的目的而努力，最后向治理要質(zhì)量，制造紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃重，思想先進(jìn)的優(yōu)秀班級。班主任應(yīng)經(jīng)常和班干部一起
分析研究班級情況，教給他們一些詳細(xì)的工作方法，對工作提出要求，協(xié)助他們有效地開展班級活動，促進(jìn)他們在總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)中不斷提高思想素養(yǎng)和工作才能。在所有班委中生活委員的事情是比較繁瑣的，但又是特別重要的一員，要負(fù)責(zé)開關(guān)教師門窗，安排檢查衛(wèi)生，負(fù)責(zé)盒飯的制表工作等，要選擇離家近，能至始至終負(fù)責(zé)到底的學(xué)生擔(dān)任或者將工作分散，即再委任一個專門治理班級衛(wèi)生的衛(wèi)生委員，從而減輕生活委員的負(fù)擔(dān)。
正確分配工作。要帶著班級成員完成班級的目的，就必須注重班干部的選擇和培養(yǎng)，詳細(xì)措施為：
班干部實(shí)行“競選制”。比方：學(xué)生入學(xué)報(bào)名時，班主任應(yīng)理解學(xué)生興趣，愛好，學(xué)業(yè)成績，思想動態(tài)，個性特點(diǎn)，家庭情況等。他們來自不同的學(xué)校，沒有共同的行為標(biāo)準(zhǔn)和目的。
淺談初一新班的班級治理
俗話說：“花好要靠綠葉扶持”，也確實(shí)是說一個學(xué)校的校容校貌，要靠每個班的努力。聽取其他同學(xué)對班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長的意見。不合格式的撕掉重寫)
第一段：什么時間、什么地點(diǎn)、做了什么事、違犯了《班級治理?xiàng)l例》第幾條第幾點(diǎn)?
第二段：對本人所犯錯誤的深化認(rèn)識和反醒。
從班級整體利益出發(fā)，按照本條例，在班主任不在班上時班長代行班主任權(quán)力，有權(quán)處理班級一切事務(wù)，對班級和班主任負(fù)責(zé)。
本條例由班長負(fù)責(zé)協(xié)同其他班干部共同施行。每周積分被扣最多的前6位同學(xué)，負(fù)責(zé)本周的教室衛(wèi)生大掃除?？偡指哂?20分以上的每10分可抵一次《行為反思》，但不可重復(fù)使用。違紀(jì)超過一次的同學(xué)，不但要扣積分，還要寫《行為反思》。在此根底上加分或減分。
各負(fù)責(zé)的班干部每周班會課時必須匯報(bào)上周班級所負(fù)責(zé)工程的執(zhí)行情況。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理。情節(jié)嚴(yán)峻的另行處分。
對班上的不良現(xiàn)象，要及時地勸告、制止、處分，關(guān)于本人無法處理的事要及時上報(bào)教師。
七、班干部
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