20xx關于教師培訓心得體會感想精選(參考版)
2025-01-17 04:15本頁面
【正文】
13 。有利于我們在教學技能與管理方面快速提高，快速成長。上課時始終要精神飽滿，充滿自信的去面對學生。
教師為人師表，要十分的注意細節(jié)，尤其是自己的一言一行都會影響到學生，所以教師要十分的注意形象，服裝要得體，語言要文明。處罰學生時，要在合理的范圍內，要從為學生好為出發(fā)點，不能只顧教師的自我情緒發(fā)泄。要做到自己掌握課堂，收放自如，不能被學生操控。
那么對于我們青年教師，也要學會管理課堂，只教不管，教的再好也等于零，我們青年教師應該怎么做呢?管理學生要嚴而不死，寬而不亂。在管理方面要始終遵循公平，公正的原則。另外，班級的管理不能倚重一個人，使權利過于集中，權利要呈現多核心。首先，作為班主任要有權威，要對學生有控制權。
教師行業(yè)，最鍛煉人的要數當班主任。
萬事開頭難，青年教師在困難面前，要迎難而上，不能退縮，而且要有不怕苦，不怕累的精神。那么為學生批改作業(yè)，寫評語，成為師生交流的一個橋梁。營造學生為主體，教師為主導的課堂，摒棄傳統的“滿堂灌”，“填鴨式”教學，真正把課堂還給學生。為我們以后的教育事業(yè)提供了寶貴的經驗，我把它整理出來分享給大家。
培訓后在工作中的打算:利用本次培訓成果，積極探討新的教育理論，新的教學模式，嘗試任務教學，提高學生的興趣，努力形成自己獨特的教學風格和特色。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，厚積薄發(fā)，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
這次培訓內容豐富，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。通過學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升?？赏ㄟ^這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。我早已像一臺機器，不再有靈感。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。因為每一天都能面對不同風格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。我們不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我們的業(yè)務素質。教師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質教育的高度審閱自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質，教學水平和教學效率。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。在課堂教學中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學方法。成為課程的開發(fā)者和建設者。成為教育教學的研究者。這一教學理念和國際上的“人本主義”教育理念是一致的。同素質教育的理念要求是一致的，即:將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉向以學生發(fā)展為中心。繼承與發(fā)展是此次基礎課程改革的特點。新一輪基礎教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對教育提出了很多挑戰(zhàn)。在這里，我們與各位同仁、專家的教學理念進行了一次次親密接觸，聽
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