【正文】 黨支部積極推行黨員培訓(xùn)登記、考核和反響制度，將每個(gè)黨員的參訓(xùn)情況作為民主評(píng)議以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要按照。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，靈敏開展主題講座、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，做到知行統(tǒng)一、學(xué)用結(jié)合?！　?。黨支部要高度注重黨員教育培訓(xùn)工作，科學(xué)合理地制定工作計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，狠抓落實(shí)?！　?，向黨員提供指導(dǎo)性讀書目錄，黨小組長組織學(xué)習(xí)、交流研討，采取階段匯報(bào)方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。在黨員及全體教師中開展教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)專題學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)事政治，在黨員及全體教師中開展專題學(xué)習(xí)。充分利用遠(yuǎn)程、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨員教育培訓(xùn)工作，每月不少于1次，每次不少于2學(xué)時(shí)。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動(dòng)，讓廣大黨員遭到教育、提升素養(yǎng)、增長本領(lǐng)?！　∷摹⑴嘤?xùn)方式　　、案例分析、交流研討、參觀學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力?！　?。教育引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的根本理論、黨的根本知識(shí)、黨的歷史、黨的道路方針政策，加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，加強(qiáng)黨員認(rèn)識(shí)、黨性觀念。把“三嚴(yán)三實(shí)”、“四強(qiáng)”的要求內(nèi)化成推進(jìn)學(xué)校開展、個(gè)人開展的驅(qū)動(dòng)力。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，加強(qiáng)黨章認(rèn)識(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，自覺地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。抓好師、團(tuán)各級(jí)會(huì)議精神以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)開展情勢的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)，加強(qiáng)思想理論武裝，實(shí)在把全體黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來。深化學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)決政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：　　?！　?、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校教育平臺(tái)等開展黨員教育工作，探究建立教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制，提高黨員教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化水平?！　?。把集中培訓(xùn)作為黨員教育培訓(xùn)的重要方式，堅(jiān)決不移地抓好抓實(shí)。把加強(qiáng)黨性、提高素養(yǎng)作為第一任務(wù)，堅(jiān)持不懈地用中國特色社會(huì)主義理論武裝廣大黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)絡(luò)實(shí)際、學(xué)以致用，不斷加強(qiáng)黨性，提高才能。教育引導(dǎo)黨員圍繞團(tuán)黨委和學(xué)校的中心工作，學(xué)以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒典范作用，用辦人民滿意教育的實(shí)績檢驗(yàn)教育培訓(xùn)的實(shí)效。加強(qiáng)黨的群眾道路教育，引導(dǎo)黨員踐行黨的根本主旨，深化群眾，聯(lián)絡(luò)群眾，效勞群眾，主動(dòng)為群眾排憂解難，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。開展扎實(shí)系統(tǒng)的培訓(xùn)，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，著力提高做好本職工作、推進(jìn)教育改革創(chuàng)新、效勞人民群眾的才能。加強(qiáng)黨員認(rèn)識(shí)、黨性觀念，加強(qiáng)憂黨興黨、恪盡職守的政治責(zé)任?！　↑h員干部培訓(xùn)工作計(jì)劃(五)　　一、工作目的　　。　　如何創(chuàng)新工作?！　】h委“4321”工作重點(diǎn)?！　∷?、培訓(xùn)內(nèi)容　　農(nóng)村工作“四大根底”工程?！　?qiáng)化教育，提高素養(yǎng)。對(duì)鎮(zhèn)及鎮(zhèn)直干部、黨員著重進(jìn)展政治理論及組織紀(jì)律教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使其系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，并注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際開展好授課。進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)進(jìn)步。深化理解和全面把握農(nóng)村全面建立小康社會(huì)的目的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)這一目的任務(wù)的途徑?！　∫?、 指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及中共十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入這個(gè)核心，著眼于提高黨員干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，把他們培養(yǎng)成貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推進(jìn)者和實(shí)踐者，不斷加強(qiáng)農(nóng)村基層組織制造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒典范作用，為推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展，實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。同時(shí)，要學(xué)用結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與處理實(shí)際征詢題、開展調(diào)查研究、解難題促開展等進(jìn)展有機(jī)結(jié)合。　　(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，保證質(zhì)量。進(jìn)一步完善述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)機(jī)制，以加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺性。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的表率，帶頭學(xué)習(xí)，并結(jié)合本人的學(xué)習(xí)體會(huì)給黨員上好黨課，支部要定期檢查和理解黨員干部的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)交流　　學(xué)習(xí)經(jīng)歷?！　∪W(xué)習(xí)要求與方法　　(一)學(xué)教結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)帶頭?！　?五)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的嚴(yán)峻理論和現(xiàn)實(shí)征詢題　　緊緊圍繞“五位一體”轉(zhuǎn)型晉級(jí)科學(xué)開展體系，把分析情勢、堅(jiān)決決心、構(gòu)成合力、處理征詢題、推進(jìn)開展作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞“推開工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型晉級(jí)、加快效勞業(yè)提升開展、務(wù)實(shí)推進(jìn)‘中國幸福鄉(xiāng)村’建立、提升城市對(duì)外阻礙力、加強(qiáng)社會(huì)公共治理、提高黨建科學(xué)化水平”等工作重點(diǎn)，深化分析和研究當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展情勢，結(jié)實(shí)樹立領(lǐng)先開展、科學(xué)開展，爭先進(jìn)位、提升跨越的緊迫感、責(zé)任感和使命感，深化改革創(chuàng)新，狠抓重點(diǎn)落實(shí)，不斷提高廣大黨員干部的操作執(zhí)行力，全力創(chuàng)始我市轉(zhuǎn)型晉級(jí)科學(xué)開展新場面，為實(shí)