20xx親子活動策劃方案2(參考版)
2025-01-17 03:50本頁面
【正文】 自由活動?！ ∩倭渴澄??！ ⌒《Y物人手一份?！ 净顒訒r間】 20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11：00 【活動地點(diǎn)】金牛嶺公園 【參與人員】全體幼兒、家長、老師 【活動預(yù)備】 按年齡組籌劃游戲?！ 〗o小孩表現(xiàn)自我的時機(jī)，培養(yǎng)小孩爽朗、爽朗的性格，促進(jìn)小孩交往才能的開展。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓小孩、家長、老師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念?！ ∥覀兿嘈?，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠獲得圓滿成功。 游戲規(guī)則:假設(shè)中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。 D、企鵝運(yùn)蛋 游戲玩法:游戲開場前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，競賽開場，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的模樣，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)?！ ∮螒蛞?guī)則:讓家長接著前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝 C、親子二人行 游戲玩法:小孩赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住小孩的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。競賽哪組家庭先到終點(diǎn)。開展小孩的上肢力量。我園確定4個游戲工程，請每個幼兒和家長任意選擇2個，5月28日開場到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)展競賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。 (2)活動方式:8:058:50家長觀看幼兒韻律活動。 以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。能體驗作品中的情感，會依照情節(jié)的變化調(diào)理本人講述的音量和語速。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展?！ ?1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)展創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)本人的思想和感受，體驗制造的歡樂。表演爽朗、大方。選材符合本班幼兒水平。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。地點(diǎn):多功能活動室?！ ?月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn):各班教室 5月30日:講故事競賽。地點(diǎn):多功能活動室大舞臺 5月29日:美術(shù)競賽(折紙、剪紙、繪畫)?！ ?6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)?！ ?2)排練詩歌表演節(jié)目 (3)講故事競賽(全員參與，其中各班選擇五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事競賽總決賽) (4)全園親子運(yùn)動會(預(yù)備4個游戲工程，每位幼兒和家長一起任意選擇2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)展競賽，評出假設(shè)干獎項。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育小孩有所啟發(fā)?！ 》桨杆模骸 ∫?、活動目的 通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī)，讓每個小孩都能找到本人的亮點(diǎn)，使每個小孩的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?！ ∪缫蛱鞖庾稍冾}或全校性活動，競賽日期另行通知?！ ?wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅?！ 〖议L裁判必須做到公平、公正、公開。競賽完畢以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。(2)第二輪由第一輪中贏得競賽的2個班進(jìn)展競賽?！ ↓R心協(xié)力拔河競賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名小孩參加競賽?！ 「傎悤r間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。(5)最后哪一組所用的
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