20xx主題班會教案考試結束后的心理調整主題班會設計方案(參考版)
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 希望通過本次班會活動，我們都可以更加樂學，善學，熱愛我們的班級體。通過這次班會活動，協(xié)助學生做好入學以來學習狀態(tài)的調整，使學生盡快適應高一的學習要求，一方面總結本人的經(jīng)歷和缺乏，改善今后的學習，另一方面讓學生學會調理本人的個人心理狀態(tài)，明確個性心理調理的重要性，學習中自卑心理，自決心的阻礙。（2分鐘）下面請大家跟我一起完成以下的心理測試，來理解一下本人的競爭才能。6.“微笑，我把壓力變?yōu)閯恿Α薄埻瑢W上來談剛剛做完自我放松后的感想，暢談下一步的目的，如何更好的面對生活學習，迎接挑戰(zhàn)。羽毛，衣服，金屬，紙張等物碰你的皮膚，你去猜它們而不要睜眼去看。想象戶外運動，如游泳
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