20xx優(yōu)秀課評選活動教師個人參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:41本頁面
【正文】 感激！
。正是因而，做好課件就顯得尤為重要，有的老師導(dǎo)入了音頻視頻、有的老師使用了投影儀讓學(xué)生直截了當(dāng)看到同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，這些都是值得學(xué)習(xí)的，這一點上，我要向史老師、劉老師、戴老師等幾位老師取經(jīng)，望各位老師能夠不吝賜教，在這里先感激各位老師了。學(xué)生在觀看多媒體課件的過程中，激發(fā)起大腦中對原有或已學(xué)過知識的回憶和再現(xiàn)，并制造性地應(yīng)用舊知識學(xué)習(xí)新知識，同時引起對新知識的興趣、好奇、經(jīng)歷和情感，從而激發(fā)主動學(xué)習(xí)的渴望。這一點要向邊老師、駱老師等幾位老師學(xué)習(xí)。由于我是第一個講的，領(lǐng)導(dǎo)們重點對這一點提出了改良意見，這也是主體和諧高效課堂形式的要求。這一點上我要向桑老師、劉老師等幾位老師學(xué)習(xí)。第一個是課前復(fù)習(xí)檢查和課堂講
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