20xx中考前家長(zhǎng)會(huì)范文參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:34本頁(yè)面
【正文】
。(飲食起居、生理)
心理上熱情疏導(dǎo)。不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
總結(jié)：三方面入手
思想上鼓勁加壓。吃平常吃的，適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)就行，不必特別改善。
注重小孩的心理。本身確實(shí)是對(duì)小孩的一種心理支持，在小孩煩躁時(shí)坐下來(lái)聽他說(shuō)說(shuō)話，不要打斷和評(píng)判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起討論處理咨詢題的方法。另外由于長(zhǎng)時(shí)間艱辛學(xué)習(xí)，小孩非常容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓舞和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。尤其是一模、二模成績(jī)不理想時(shí)，容易自卑，如今他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓舞，更需要心理支持。家長(zhǎng)首先要克服本人的緊張情緒，一位學(xué)生對(duì)我說(shuō)“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆息。把6月份平?；?，夫妻之間以及與小孩之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽(yáng)光和歡笑，這種愉悅和諧的氣氛會(huì)對(duì)小孩的心態(tài)起到積極的調(diào)理作用。
備考留意
創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。
防止期望過(guò)高我們要依照小孩的水平提出期望，不要給小孩規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過(guò)多議論。
防止過(guò)多干預(yù)非常多家長(zhǎng)看到小孩不抓緊學(xué)習(xí)就焦急，特想?yún)f(xié)助小孩提高，因而對(duì)小孩的時(shí)間進(jìn)展規(guī)劃，不準(zhǔn)如此做，必須那樣做，但是效果適得其反。正確的做法是，多過(guò)程比擬，少成績(jī)比擬，多和本人比，和過(guò)去比，和同等水平的比?！?，這些看似鼓舞的話對(duì)小孩都起不到促進(jìn)作用，反而損害了自尊心。
防止威脅一些家長(zhǎng)為了促使小孩努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使小孩產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。小孩不想聽你講話，不妨變換方式，比方寫個(gè)紙條放到書桌上。這種催促不但于事無(wú)補(bǔ)，還容易損害感情。家長(zhǎng)都是望子成龍，全心全意為小孩忙里忙外的，但有的是幫倒忙，
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