20xx中考前家長會范文參考演講稿-展示頁
2025-01-17 03:34本頁面
【正文】 題，找出破綻，不僅是知識點的破綻，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的缺乏，再進展彌補。
“臨考做什么”，這個咨詢題因人而異，但大體思路是“抓根底+抓破綻+抓重點”。假如不放棄努力，即便明天就中考也有可能提高?？记?00天，讓我們用積極的心態(tài)，給初三的學習注入激情———
咨詢題一“距中考還有100多天，成績還能提高嗎?這幾天該干什么呀?”對策：“還能提高嗎”，這個咨詢題只有本人能答復本人。中考前家長會范文參考演講稿
尊敬的領(lǐng)導、教師們、同學們：
大家好!
學習中有兩個不等式：學習時間≠學習效果，效率是關(guān)鍵要素。知識掌握≠考試成績，答題技巧、考試心態(tài)、身體情況等起到重要妨礙作用。假如在做之前，就先否認了本人“注定失敗，我如何也不行”，那結(jié)果會如你所料。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻非常容易，因而不要輕易對本人說no。這個時候不宜再做偏題、難題、怪題，應注重根底。二看教師強調(diào)的重點、難點和熱點咨詢題。
咨詢題二”非常用功地學，但感受沒進步。激情已被消磨殆盡，學習效率下降，經(jīng)歷力也大不如前。主要由于初三階段重復性的、繁重過量的學習造成了生理和心理疲勞。
首先不要過分擔憂，再焦急也無濟于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。清晰本人該學什么(內(nèi)容)，該如何學(方法)。做好短期計劃和時間規(guī)劃，是提高效率的有效方法。每節(jié)課課前或者是在家里學習的時候，采取“四定法”：一定向(學什么)，二定量(學多少)，三定時(花多少時間完成)，四定法(如何學)。
另外留意交換復習方式，防止單調(diào)機械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。
咨詢題三“我的情緒波動非常大，時常煩躁不安，看不下去，越是如此就越心煩自責，就越學不進去了。讓彈起的皮球安定下來的方法確實是置之不理，假如拍打它只能使其跳得更高。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁堵時
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