20xx主題班會教案主題班會心橋走近你我他(參考版)
2025-01-17 03:34本頁面
【正文】 合：感謝大家！！張鑫宇：c從剛剛的拼圖游戲中，從今天的班會中，我們認(rèn)識到，在人際交往中，我們應(yīng)做到什么呢？（學(xué)生答：學(xué)會接納，學(xué)會禮讓，學(xué)會寬容，學(xué)會 鼓舞，學(xué)會欣賞，學(xué)會感謝）王彥芳：最后請全班同唱一支歌：《感恩的心》（伴隨啞語動作）(配朗讀)（配書法表演：心與心，心心相印時時有真愛；人與人，人人互助處處見真情。 再提高三）：做游戲張鑫宇：下面我們做個游戲游戲拼七巧板（要求學(xué)生通過合作，將分散的七巧板拼成一個正方形）王彥芳（采訪）：請大家告訴我，在拼七巧板的過程中你有什么感觸。 提出意見要記牢 團結(jié)友愛樹新風(fēng) 有實效說到不如做的到 互幫互助人人笑 不拘小節(jié)行不行 別驕傲真誠待人要做到 打架罵人得取消 希望可以捧捧場 往下瞧今天說個三句半 我們四人走上臺換一個角度，就有另一種境地。主持人：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看征詢題，事實上特別多征詢題或矛盾都特別容易處理的，同時還能增進雙方的友誼呢！請欣賞詩歌今天的中學(xué)生最終要走向社會，搞好人際關(guān)系，是通向成功的捷徑，我們不僅要教會他們明白得“理直氣壯”，也要使他們明白得“有理也要讓三分”同樣重要，讓別人保存面子，是使別人愉快改正錯誤的妙方，只有如此，我們在人際交往關(guān)系中才會獲得成功。確實，在特別多時間它教會了人們做事的原則，這個正面阻礙不容否認(rèn)。還有，寬容是同伴關(guān)系的光滑油?？傊?，對人要尊重關(guān)心，謙虛友善，嚴(yán)已寬人。同學(xué)2：俗話說：你敬我一尺，我尊你一丈，你對別人好一分，別人就會對你好一百分。）同學(xué)1：心理健康要求對別人保持一種接納的態(tài)度，而且是一種愉快而滿意地接納別人的態(tài)度，也確實是說，對別人不但要有一顆寬容心，更要愉快地接受，要把別人看成是有價值的、值得尊敬的人?！蓖勒f：“我們以后仍然好朋友？”倆人和好。3：當(dāng)同桌征詢她借膠帶時，她猶豫了一下，最終借給了他，并遞了張小條：“我能不能提個小小的建議，我真不想借給你，可我又不忍心不借給你，你能不能以后對我們尊重一些，難道你沒聽過“投之以桃李，報之以扶桑”這句話嗎？我們盡管學(xué)習(xí)沒你好，可我們也希望得到大家的喜歡、尊重和理解。2. 組長小心腸把這本爛書留給本人，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，仍然給我吧。 1. 踩到人的同學(xué)趕忙說對不起，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會如此，我們大家一起小心點走確實是了。同學(xué)4假設(shè)他們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，……王彥芳：特別好，請看…….一個人身上總有些長處和短處的，關(guān)鍵在于你如何對待它們，我們可以通過自我分析來認(rèn)識別人。主持人：同學(xué)們遇上這種事，假設(shè)是你，譔如何辦？讓我們采訪一下幾位同學(xué)：同學(xué)1：我想說的是，要想得到別人的尊重，你必須先學(xué)會尊重別人同學(xué)2：我認(rèn)為在人與人的交往中，要學(xué)會學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容，希望我們每個同學(xué)都要牢記“退一
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