20xx中學(xué)教師暑假培訓(xùn)參考心得體會5篇(參考版)
2025-01-17 03:26本頁面
【正文】 。本人將接著學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握教育教學(xué)原則和標(biāo)高，重溫《師德標(biāo)準(zhǔn)》，賞析《余映潮教語文》系列，并運用到教學(xué)實踐中，《語文通訊》、《學(xué)語文報》、《考試指南報》等為輔助工具，與同行和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同提高，要再讀李鎮(zhèn)西，學(xué)做李鎮(zhèn)西。不僅收獲了語文知識，更收獲了克服困難的精神和勇氣。充分利用語文老師活動時間，多看，多學(xué)，多咨詢。盡管天氣酷熱，但我仍然堅持學(xué)習(xí)?！ ∫?、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》，全面理解初中《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，借助《教育通訊》、《語文報》、《學(xué)語文報》、《語文教學(xué)與研究》、《考試指南報》等平臺，理解國內(nèi)外同行們在語文教學(xué)方面的研究成果，通讀《余映潮教語文》系列，吸收李鎮(zhèn)西《語文教學(xué)》的精華，不斷豐富本人，提高本人，以活到老學(xué)到老的心態(tài)博覽群書，采百家之長，為教育教學(xué)所用?！ ∫苍S，培訓(xùn)過后我們?nèi)允且幻瑹o聞的初中老師，但是豐盈自我不也是博大的收獲嗎?也許，培訓(xùn)之后我們實踐時仍會存在咨詢題和不明白，但是上下求索不也是自我的提升嗎? 中學(xué)老師暑假培訓(xùn)心得體會(5) 為了更好地全面貫徹黨的教育方針，豐富本人的學(xué)問，理解國內(nèi)外最新教育教學(xué)動態(tài)，不斷提高本人的教育教學(xué)才能，出色地完成上級教育主管部門和學(xué)校下達(dá)的各項教育教學(xué)任務(wù)，我參加了老師培訓(xùn)，收獲多多。我們不能局限于讓學(xué)生學(xué)習(xí)固定的句子，固定的課文。 往常我經(jīng)常無視教材中活動環(huán)節(jié)的有效利用，經(jīng)常把它們隨意刪掉。就像上述外國老師所做的那樣，體驗生活的燦爛和新奇，體驗自由、探究的精神，體驗學(xué)習(xí)的歡樂，體驗本身的價值。有文憑，沒水平。把講堂變?yōu)檎n堂，把書本知識轉(zhuǎn)化為生活情境，變?yōu)樯畹拇笳n堂，讓學(xué)生參與進來，像演員一樣體驗人生的種種際遇，在過程中感悟語言的魅力，領(lǐng)會語言運用的真理。同時，我們也深深地明白得了在平時的教學(xué)中要變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重，老師施教之工，貴在引路，妙在使學(xué)生開竅。無味的課堂持續(xù)幾天便有惰性，何以達(dá)幾個月、數(shù)年之久? 十天的學(xué)習(xí)使我深深地感到外教們的教學(xué)真理：他們注重營建語言環(huán)境，注重課堂的興趣性，他們常常使用夸大的生動爽朗的面部表情和肢體語言和我們交流，甚至把本人融入所講的故事情節(jié)，按不同角色給我們表演?！ ∈裁礃拥恼n堂會讓學(xué)生的思維動起來?這個咨詢題是不言而喻的。adam特點是非常幽默，有親和力而且ian具備的特點他都具備了，因而他是最受歡迎的老師。而且備課非常充分，材料、教學(xué)器具的預(yù)備和ppt的制造都非常到位?！ 〗衲甑娜齻€外教各有特點，ian非常敬業(yè)負(fù)責(zé)，每次下課休息十分鐘，他不會超過十分多一秒。外教能夠從分發(fā)揮我的思維，比方：讓我們編寫童話故事，通過觀看貓和老鼠的動畫片，
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