20xx一年級班務(wù)參考計(jì)劃_0(參考版)
2025-01-17 03:22本頁面
【正文】
。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點(diǎn)。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)治理。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。
五、其他方面
班級治理中還應(yīng)注重個體的開展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。關(guān)于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎勵。
個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況，及時監(jiān)視，及時治理。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多
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