20xx三年級教師年終述職報告(參考版)
2025-01-17 03:16本頁面
【正文】 今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我。我的《采松果》課堂實錄獲市二等獎。
課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如”你真棒!” “你的眼睛真雪亮!” “你們小組合作得很好!”……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。寓教于樂。
開展競賽、游戲活動，提高課堂學習氣氛 。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。
波利亞說：”學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。
緊密聯(lián)系生活實際。
創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生學習興趣。
我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣。積極參加科組教研活動，參與課改研討，學習。
三年級采用的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。
本學年任教三(5)班數(shù)學，我根據(jù)學校、科組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。
述職人：
20xx年xx月xx日
三年級教師年終述職報告(二)
一學年很快就要過去了，回顧這學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求，做到因材施教。
在XXXX年的教學工作中，我將繼續(xù)刻苦鉆研教育教學工作，繼續(xù)強調(diào)學生學習的主體地位，把學習的主動權(quán)交給學生。XXXX年X月X日，我獲得校級最美女教師獎。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。在課堂上，對于一些預(yù)知的
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