【正文】 。哎！期盼著明天我能猜出燈謎吧！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
哎~猜燈謎真不好玩，我一個都猜不到。不對，肯定不對！甘草？蒲公英？枸杞？生姜？??哎呀，不對不對全不對。忽然一道謎語吸引了我的目光，我快步走過去，拿起牌子一看”什么，恍然大悟（打一草藥）天哪“我不由驚叫出聲來，心里卻非常理智地開始思考我所認識的中草藥。我隨便走到一個謎語之前，湊上前一瞧：“爬竹竿（打一成語）。好有趣的猜燈謎啊！
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篇四：猜燈謎
猜燈謎
六4班 張宇驍
今明兩天是學(xué)校舉
行的猜燈謎活動，因此，學(xué)校這幾天顯得熱鬧非凡，朝氣蓬勃！猜燈謎是在下午最后一節(jié)課，
猜的是一至三年級弟弟妹妹們出的題目，我頓時信心滿滿，準備好了“凱旋歸來”的自信！ 過了大半天的時間，我們迎來了猜燈謎活動。
這邊剛剛要繼續(xù)，那
里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。
我雖過來了，但心里卻擔(dān)心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我
的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。中午12點，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了?，F(xiàn)在你知道
這是什么謎底了嗎？
在你猜出謎底的
時候，你是什么心情？（豁然開朗 恍然大悟眉頭一皺，計上心來眼
前一亮 山窮水
盡疑無路，柳暗花明又一村平地一聲雷 ）
宣布比賽結(jié)果：
反敗為勝彈弓打飛機——差得遠
此時的你們的心情
可用什么此來形容？
兩方心情贏方：
歡呼雀躍手舞足蹈
輸方：泄了氣的皮球
——蹦不起來斗敗的公雞——垂頭喪氣
點評：這就是驕傲自
滿的下場?。〔换倚膯蕷?，就一定會成功
四、指導(dǎo)寫作
接下來我們要將
這個游戲?qū)懗梢粋€作文，那么你準備給你的作文取個什么名好呢？
（驕兵必敗哈哈！
我們贏了反敗為勝 猜謎會 成語pk賽）
你準備以什么方
式開頭？（開門見山以時間開頭倒敘：今天這堂課，萬無一失這個詞
給我留下的印象太
深刻了哈哈！
三言兩語
說說你是怎么猜
出來的？（學(xué)生猜對一個注意加分）
這些謎語難嗎？
可用上哪些好詞？（轉(zhuǎn)眼間輕而易舉 易如反掌 小菜一碟 稍加
思索 不費吹灰之
力）
你們剛才聽到有
的同學(xué)們在說些什么什么嗎？（哎呀，好簡單喲，這有什么難的?。?br /> 你想對他說句什
么話？（螞蟻打哈欠——好大的口氣 別說大話了，能笑到最后的才是
贏家 別高興得
太早了，要知道驕兵必敗?。?br /> 宣布
（學(xué)生猜不出來）
剛才同學(xué)們猜謎語時是什么動作神情？（有的用手托著腮幫，有的用手
在桌上比畫著什么，
還有的嘴里小聲地念叨著什么。
我們分成兩個大組
來猜謎語，2大組為a組，4大組為b組，猜對一個謎語加十分，
看看哪一大組能夠
獲勝。
教學(xué)準備：寫有謎面
的卡片
教學(xué)過程：
一、引入：
今天我給大家?guī)?br />了好些謎語，想猜一猜嗎？今天呀，我?guī)淼闹i語都是一些和成語有
關(guān)的圖畫謎語。
積累好詞佳句，
有意識地培養(yǎng)學(xué)生在作文中學(xué)會運用好詞佳句來充實自己的作文。
清明前一日，打一個
節(jié)日；
自小在一起，目前少
聯(lián)系，打一個字；
一彎殘月依三星，也
打一個字；
天安門前留個影，還
是打一個字
????
怎么樣？能猜得出
來嗎？也許你不一定能全部猜到，但只要猜中一條，你就能感覺到燈謎帶給我們的無窮樂趣！
今天下午，我們班篇
二：作文：猜謎
作文教案：猜謎
教學(xué)目的：
通過游戲，培養(yǎng)
學(xué)生的寫作興趣。
師剛寫完就被
楊海旭猜到：“臭！”你看，把“臭”字拆開，不就是“自”、“大”，再加一點嗎？而且，驕傲
自大，還真是一個讓人討厭的臭毛病呢。
猜燈謎的活動結(jié)束
了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。
接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我只好一步一步地提醒他們。我的謎語是“雙木非
林心相連”（打一字）。
我們來到了對口班
級 — 一（1）班。
人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝
十分生氣，下令火燒人間。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，
上面有個巨大的“?！弊?。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下
午。 最后，我和哥哥領(lǐng)取了獎品春聯(lián)后，高高興興的回家了。我一聽有精美禮品，就忍不住摩拳擦掌，哥哥的臉也是急不可待，二話不多說，立刻開
始闖關(guān)了。就這樣，
我和哥哥打成了平手。我看這邊的的燈謎卡，不是不會，就是猜錯，我就走去另外的地
方看燈迷，我一看第一個就是我會的，是什么人天天去看病答：醫(yī)生。于是，爭功戰(zhàn)
就開始了。耶哥哥說到。工作人員說到。rsquo。lsquo。
篇三：猜燈謎(600字)作文
精選作文:猜燈謎(600字)作文 周六，我和哥哥無意間參加了一個有獎競猜的猜燈謎
活動。于是，比賽又陷入了激烈之中，經(jīng)過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學(xué)們還在歡樂之中?！蓖瑢W(xué)們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學(xué)們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞?！庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈憽盁糁i比賽”四個字。
有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。
唉!人多力量未必大，還要靠智慧啊。
可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分數(shù)，雖然我們?nèi)吮饶猩?，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊?！北R彬彬回答。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。
眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。
“正確!”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發(fā)現(xiàn)了金子似的，屁股下的彈
簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字!”
“確定?”張老師問。(打一字)
“這是什么字啊!”
“十張口，那還是字嗎?”
“十張口里面還有心呢!”大家小聲地議論著，同時伸出手指在桌上比劃著?！甭犃诉@番話，男生才不亂發(fā)脾氣了。”
“好!”我們女生一陣呼喊。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智
慧得到的，在回家