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正文內(nèi)容

20xx網(wǎng)絡(luò)德育研究(參考版)

2025-01-17 02:45本頁面
  

【正文】 資料共分享,我們負責傳遞知識。實施這種方法時,總要將進行研究的對象分成兩個相似的組,其中一個為對照組,另一個是實驗組,然后通過實驗(也就是在對照中)判定實驗組具有某種性質(zhì)或受某種影響。最終形成學(xué)校教育和家庭教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下跟進觸網(wǎng)學(xué)生健康成長的對策分析。在網(wǎng)絡(luò)德育研究中,采用實證分析法,通過有計劃地建立德育網(wǎng)站和開展形式多樣的德育活動,拓展德育時空,構(gòu)建健康向上的校園文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。采用文獻檢查手段,讓學(xué)生到圖書館、展覽館、新華書店等地方,對有關(guān)書籍、報刊、文獻及因特網(wǎng)中收集與本論題相關(guān)的研究資料,進行分析比較,汲取有價值的文獻資料。要學(xué)會判斷信息資料的真?zhèn)?、?yōu)劣?! ?3)文獻法  文獻法是指用文字、圖形、符號、聲音、視頻等手段記錄知識的一種載體。問卷法的運用,關(guān)鍵在于編制問卷,選擇被試和結(jié)果分析。問卷調(diào)查是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法?! ⌒袆友芯康念愋陀卸喾N,而我們通常用“由實際工作者通過批判性思考并采取相應(yīng)行動所進行的獨立性性的研究”這種方法來研究網(wǎng)絡(luò)德育問題。行動研究是以“問題解決”為導(dǎo)向,追求解決具體問題?! ∪?、網(wǎng)絡(luò)德育研究的方法  在網(wǎng)絡(luò)德育研究的方法中,很多學(xué)者主要采用以下一些方法進行研究:  (1)行動研究法  教育行動研究,是行動參與者(研究者、教師、學(xué)生……),在教育或社會情境中,共同參與、從事的自我反省研究,以增進教育活動的
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