20xx構(gòu)建高效課堂工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 02:42本頁(yè)面
【正文】
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我們以教育局教研室中心學(xué)校的課改活動(dòng)為契機(jī)，組織老師認(rèn)真開展“同上一堂課”，“四優(yōu)聯(lián)評(píng)”，“青年崗位能手競(jìng)賽”等活動(dòng)，組織全體老師到國(guó)藩學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，組織部分老師到長(zhǎng)沙市、外縣、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)展聽課、交流學(xué)習(xí)，并要求相關(guān)老師寫一份觀摩、聽課的書面心得，并上一堂匯報(bào)課與老師共同分享，既開闊老師視野，又把外面先進(jìn)的、前沿的信息、理念。我們聘請(qǐng)教研室梁燎原主任親身主教，老師當(dāng)學(xué)生進(jìn)展合作學(xué)習(xí)的研究互動(dòng)活動(dòng)。
第三，在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式上，積極探究學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。
?。ㄈ┺D(zhuǎn)變教學(xué)方式，是提高課堂教學(xué)效率的核心
在教學(xué)方式上，力務(wù)實(shí)現(xiàn)三種轉(zhuǎn)變方式：
第一，在轉(zhuǎn)換師生角色上，積極探究和構(gòu)建和諧民主的新型師生關(guān)系。在此過(guò)程中教者要針對(duì)學(xué)生暴露出來(lái)的咨詢題進(jìn)展引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生參與合
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