20xx教學(xué)工作參考總結(jié)上學(xué)期高二年級(jí)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:39本頁面
【正文】 小組化治理初見成效，學(xué)生的合作探究認(rèn)識(shí)加強(qiáng) 各班主任在本人的班級(jí)采納小組化治理的方式，分好了小組，平衡而異質(zhì)。第三，經(jīng)常在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性，使學(xué)生做到自覺恪守各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)適應(yīng)，為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。第一以班主任為核心，充分發(fā)揮班干部、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)視相結(jié)合，利用班會(huì)制定班級(jí)小組及個(gè)人考核機(jī)制，全面促進(jìn)學(xué)生的自我治理，標(biāo)準(zhǔn)其日常行為。做到守
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