20xx年度工作參考總結(jié)教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)范文4(參考版)
2025-01-17 02:36本頁面
【正文】 。但在教學(xué)工作中，本身尚有缺乏之處，還需接著努力提高本身的才能。因而，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，有認(rèn)識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天分和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在教學(xué)中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，方法等等，使他們構(gòu)成本人不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志理解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開辟教學(xué)視野和思維。積極進(jìn)展教學(xué)改革。因而，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，依照學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實(shí)際情況通過研究教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法，制定了實(shí)在可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目的和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開
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