20xx年度工作參考總結(jié)高中教師年度考核個人參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 。 在工作之余，本人還努力研究教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的充實(shí)本人的教學(xué)水平和班級治理水平。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長嚴(yán)密配合，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。例如當(dāng)時有一個淘氣學(xué)生，他叫郭華富。如此，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。例如，本人經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?！ ≡诮虒W(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?！ ≡诠ぷ髦校艹浞终{(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開辟學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，實(shí)在地向課堂四十分鐘要質(zhì)量?！ 「咧欣蠋熌甓瓤己藗€人總結(jié)范文3 一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)?！ ≡诮虒W(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步?！ Σ钌嘈╆P(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。圓滿完本錢學(xué)年的工作任務(wù)。 **年9月獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師二等獎。其它方面的成績有： **年2月被評為校級優(yōu)秀老師。能積極參加學(xué)校的各種活動，圓滿完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。自覺參加集體備課、教學(xué)案編寫、出單元考察題等教研活動，積極探究教學(xué)案應(yīng)該表達(dá)咨詢題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí)、合作研究活動的設(shè)計等咨詢題?！ ⊥ㄟ^以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了根底。 關(guān)懷學(xué)生身體健康，留意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性治理工作，對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)?！ “l(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級治理制度，對學(xué)生各方面
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