20xx年小學班主任德育工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】
。因此，在長假的最后兩天，我就利用晚上打給一些頑皮的學生，提示他們抓緊時間完成作業(yè)，這讓家長十分感動，他們教育小孩說：“看，老師連放假了也這么關心你，你應該好好學習呀!”自然而然，我的工作得到了家長的支持。
關心學生的學習。我們作為三(1)班的一員，要互相關心，互相團結(jié)，互相進取。讓他們一起清掃衛(wèi)生，嘗到勞動的歡樂。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)小孩的集體凝聚力。要讓各處干部管到位，層層負責。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的緣故和通過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會遭到老師的批判，讓學生體會到人人平等。但是在
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