20xx年小學(xué)班主任個(gè)人工作參考總結(jié)_4(參考版)
2025-01-17 02:34本頁(yè)面
【正文】 我覺(jué)得只要本人充滿愛(ài)心，關(guān)心和保護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。
總之，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)特別繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)悲歡離合，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，要帶好一班小孩，教育好一班人，確實(shí)不容易。
當(dāng)教師的都明白，在每個(gè)班里，都有所謂聽(tīng)話的小孩和淘氣的小孩。
六、抓住優(yōu)點(diǎn)，鼓舞成長(zhǎng)
每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于教師能否協(xié)助他們樹(shù)立起克服困難的決心和勇氣。當(dāng)教師的又不能不公平處理，如此耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生由于受了批判，留意力長(zhǎng)時(shí)間集中在本人的過(guò)失上，情緒受阻礙，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)本身力量和本身榮譽(yù)的信念。要求學(xué)生不遲到，在我的
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