20xx年一年級語文教師年度考核參考總結(jié)模板(參考版)
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】
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四、工作績效：
本學(xué)期，在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，我執(zhí)教的低段識字教學(xué)《兩只小獅子》一課，遭到了校內(nèi)同行的一致好評。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們時時感遭到教師的關(guān)心，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時，應(yīng)該對他的處境、方法表示深化的理解和尊重。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。在課堂上，我注重搞好組織教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重
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