20xx年10月學(xué)校工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】
心理學(xué)界已研究說明個(gè)體心理素養(yǎng)對(duì)其成功、成才有特別重要的阻礙，其阻礙作用甚至比智力大得多。
兒童每時(shí)每刻都受著社會(huì)傳媒和社會(huì)文化的阻礙，阻礙最大的傳播媒介便是圖書和電視。教師要做好XX年工作計(jì)劃，從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā)，尊重學(xué)生的人格，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，努力和他們建立朋友式的友好信任關(guān)系，用愛的情感去打開小孩的心扉，讓他們吐露心中的積怨與機(jī)密，解除其心理負(fù)擔(dān)。
俗話說：”情不通則理不達(dá)。兒童的友誼、集體的活動(dòng)促進(jìn)著小孩身心的健康開展。
良好的班風(fēng)班紀(jì)有助于學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)求知欲，構(gòu)成合理競(jìng)爭(zhēng)與會(huì)作的態(tài)度和方式。
父母是小孩的第一任教師，父母的教育關(guān)于小孩的成長(zhǎng)起了相當(dāng)重要的作用，親子之情不可代替，父母注重子女的教育，擅長(zhǎng)運(yùn)用教育方法，擅長(zhǎng)處理家庭征詢題
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